初中生作文600字：《向命运挑战》读后感

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1、初中生作文600字：《向命运挑战》读后感　　　　战胜自我挑战命运让生命在阳今天小编就来分享初中生作文600字：《向命运挑战》读后感请各位读者好好欣赏和借鉴　　　　初中生作文600字：《向命运挑战》读后感(一)　　　　读了《向命运挑战》这篇文章我受益匪浅霍金的毅力超乎常人一个患有绝症的人还抱着如此乐观的态度看待人生真让人震惊　　　　这篇课文写了科学家霍金被医生诊断出患有绝症后他勇于向命运挑战不仅活着还不断的进行科学研究成为了伟大的天体物理学家　　　　当我读到“一个人有了聪明的才智并不一定能发挥出来要取得相应的成就还需要有一种精神一种不怕失败不怕困难敢于向命运挑战的精神”我从中体会到

2、：诚然一个人的聪明才智是很重要的但光有这一点是不够的要让聪明才智发挥出来取得相应的成就就需要奋力拼搏百折不饶的精神无论在什么条件下无论遇到什么搓折都坚持不懈始终如一的奋斗不达目的誓不罢休还有我读到：“他的身体一点也没有离开过轮椅但是他们思维却飞出了地球飞向了神秘莫测的黑洞”这句话写出了霍金的身体条件极端恶劣但是他仍进行科学探索与命运顽强搏斗从霍金的身上我看到了一种精神一种不向命运屈服的精神这种不向命运屈服的精神敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键如果我们有了如此崇高的精神还有什么困难阻挡得了我们的呢?这不正是《向命运挑战》给我们的启示?我又想到我们现在的人如果得了绝症一定忙着

3、写遗嘱分遗产交代后事忙着向万能的主祈祷忙着回顾像电影那样一生中精彩的瞬间;忙着衷求医生用最好的药霍金却在这样的生活中不断的发现科学问题研究问题我们一定要向霍金一样有毅力要不怕失败困难敢于向命运挑战　　　　迈开大步与成功平行克服一切困难才能看到困难后面的宝藏《向命运挑战》在激励我不断告诉我：“风雨后的彩虹才是最绚丽的”　　　　初中生作文600字：《向命运挑战》读后感(二)　　　　一位二十一岁就被医生诊断患了绝症的人后来居然成了伟大的科学家他就是《向命运挑战》一书的主人公—霍金　　　　我完全被书中的情节吸引了书中的主人公霍金二十一岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症医生说他至少还能活两年半

4、霍金心想着：反正就是一死命运的能耐再大最多也不过如此他对着自己说：“时间只有两年半不算多要努力做些有益的事让生命留下一点辉煌”在他挑战下病魔退去了一个两年半过去了他还是坚强的活着他的事迹表明人是可以向命运挑战的　　　　我抬起头静静地想着霍金的身影在我眼前晃动那坐在轮椅上的身躯越来越大最后直矗立在天宇中间是啊霍金向命运挑战不仅仅是他能活着而且是他都能创造脚不行了手不行了嘴也不行了走路吃饭吃饭都由别人或机器人帮忙体重只有四十公斤但是他的大脑还行他活下来了凭着坚强的毅力才活下来了我的心被这种力量震撼了　　　　《向命运挑战》教会了我很多很多—一个人光有聪明才智是不够的还需要一种精神不怕失

5、败不怕困难敢于向命运挑战的精神有了这种精神即使在遇到困难时也一定能赶走困难取得胜利　　　　初中生作文600字：《向命运挑战》读后感(三)　　　　学习了《向命运挑战》这篇课文我对主人公“霍金”一种敬仰之情油然而生　　　　《向命运挑战》这篇课文讲述了主人公“霍金”在身患绝症的情况下与命运做斗争最后成为了伟大的天体物理学家的事告诉了我们要取得相应的成就还需要一种精神一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的事　　　　文章字里行间都流露着主人公“霍金”对病魔的轻蔑对命运的挑战他在“脚不行了手不行了嘴也不行了”的时候仍然认真研究问题“他在大脑中想象着论证着推理着计算着”我完全被他这种顽强的毅

6、力深深地打动了霍金也是一个普普通通的人他之所以有这种顽强的毅力是因为他对失败说“不”他没有超人的功能只是自己创造的罢了他给了自己一种动力使自己永远可以战胜一切　　　　文章中介绍说霍金写的科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界我万万没有想到他的作者竟是“脚不行了手不行了嘴也不行了走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙体重只有40公斤的”霍金　　　　写到这儿不由得使我想起了女英雄张海迪她5岁就高位截瘫曾经哭过怨过但是她始终没有向命运低头她自学了小学到大学的全部课程还学习医学为许多人排忧解难使许多人得到了快乐她从中也得到了快乐　　　　当失败来敲门的时候你一定不要开门;当成功来敲门的

7、时候你要微笑着让它进来但是你必须经受住失败无数次的敲门声才会迎来成功的敲门声　　　　初中生作文600字：《向命运挑战》读后感(四)　　　　读了《向命运挑战》一文霍金那种不怕困难敢于向命运挑战的精神深深地震撼了我的心灵　　　　本文主要讲了21岁就被医生诊断为绝症的霍金由于他敢于向命运挑战坚持科学研究在天体物理学上取得伟大成就的事迹向人们揭示了只要有不怕失败不怕困难敢于向命运挑战的精神就能获得成功的道理　　　　当我读到：他对自己说：“时间只有两年半不算多要努力做些有意义的事让生命留下