鲁教版化学第一单元基础知识梳理

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1、2015中考化学第一轮复习学案设计:第一单元步入化学殿堂【考点梳理】考点一:常用化学实验仪器1、试管:用作—的反应容器,在常温或加热时使用—(填“能”或“不能”)直接加热。加热后不能屎冷,防止炸裂。2、蒸发皿:用于溶液蒸发或浓缩。—(填“能”与不能”)直接加热。3、烧杯:用作—和液体反应的容器,在常温或加热时使用,加热时需要放在上,使受热均匀。4、锥形瓶:用作—液体反应的容器和装置。在常温或加热吋使用,加热时需要放在上,使受热均匀。5、酒精灯:用于加热,使用时应注意(填“能”或不能”)向燃着的酒精灯里添

2、加酒精,(填“能”或不能”)用嘴吹灭酒精灯火焰。6、量筒;用于量度液体的,(填“能”或不能”)加热,—(填“能”或“不能”)作反应容器。7、试管夹:用于—试管。试管架:用于—试管。广口瓶:用作存放试剂。(填“固体”或“液体”,下同)细口瓶:用作分装试剂。滴瓶:用作存放试剂。8、水杵用于—集气。集气瓶:用于—或少量气体,(填“能”或“不能”)加热。9、药匙:用于取用状或的固体。玻璃棒:用于、或。试管刷:用来涮洗或等玻璃器皿。石棉网:用作—加热,并使受热均匀。胶头滴管:用于和少量液体。考点二:基本化学实验操

3、作1、药品的取用原则(1)“三不原则”用手接触药品品尝药品,不要把鼻子凑到容器口直接闻气味。(2)节约原则:来说明用量时,液体取的量为ml,固体取的量为(3)防污染原则:实验剩余的药品既不要放回,也不耍随意更不能带出实验室,要放入内。2.实验室安全规则(1)烫伤立即用—冲洗烫伤处,再涂上烫伤膏(2)酸、碱灼伤应先用大量的冲洗灼伤处(3)实验台上起了火移开可燃物,用或覆盖,或使用灭火器。3••药品的取用方法(1)液体的取用①液体药品的取用:如果不说明药品的用量,液体药品一般取—o②取较多量液体药品时,采用

4、的方法。倾倒时取下瓶塞,—放在桌面上,标签对着瓶口紧靠容器口,将液体缓缓倒入容器中,倒完后,盖紧瓶塞,试剂瓶放冋原处,标签。③取较少量液体药甜吋,可以使用滴加液体时,胶头滴管应L(“可"或“不可”,下同)把滴管伸入试管内,把滴管放在实验台上,倒持试管。取液后滴管应保持胶头在上,不要平放或倒持。④量取一定量液体时,应先,后:读数时应—视,使视线与处相平。若仰视,读数偏—;俯视,读数偏。(2)固体的取用①如杲不说明约品的用量,固体药品一般以为宜。②取用粉末状或小颗粒固体时,可用或,取用块状或大颗粒固体药品时

5、,应用O③托盘天平可用于称量体药品・称量吋,左—右,干燥固体可放在—称量,易潮解药品要在中称量。正确称量时,物的质量#去码的质量十游码的质量,若药品、舷码左右放颠倒了,约品的质量二O(3)酒精灯的使用①酒精灯内酒精的量不超过其容量的,不少于其容量的。向酒精灯内添加酒精吋用—,—(“能”或“不能”)向燃着的酒精灯内添加酒精。②点燃酒精灯时用点燃,(“能”或“不能”)用一只燃着的酒精灯点燃另一只,酒精灯的火焰分为、和三部分,其中的温度最高,加热时,应用加热。③熄灭酒精灯时用盖灭,不能灭。⑷药品的加热给试管里

6、的液体加热吋,用夹持在试管的(或离试管口约处)。试管内液体的量不能超过试管容积的。加热时应先,再集中加热,试管与桌而成—夹角。加热时管口不能O加热固体药品时,还耍注意将试管口耍略—试管底,原因是【特别提醒】实验结朿后发现试管炸裂,可能的原因有:①没预热直接固定加热;②试管的外壁有水;③加热吋接触焰心:④加热固体吋管口高于管底;⑤加热后的试管骤冷。(5)仪器的连接与洗涤①连接玻璃管和橡胶管(或橡胶塞)时,应将玻璃管,旋转着插入橡胶管(或橡胶塞)中。②检查装置气密性的方法:把导管放入中,用握试管,若观察到导

7、管口则气密性良好;③实验结束吋一定要把仪器洗刷干净。刷洗试管吋先把废液倒入中,再用刷洗注意不要太用力,防止将试管捅破。仪器洗净的标准是附着在内壁水既不又不O洗干净的试管放在试管架上。④气密性的检验检查的吋间:在之后,装入之前。检查的方法:将导管伸入中,用手紧握,观察导管口是否冇冒出,松开手Z后导管中是否有形成。考点三:物质的变化1.物理变化和化学变化(1)叫物理变化,叫化学变化。(2)二者的木质区别是o联系是O2.现象化学变化屮通常伴随的现象有、、、、。【特别提醒】①现象不能用做是物理变化还是化学变化的

8、判据;②描述现象时不要说出生成物的名称(水除外);③液滴弥漫的现象称为“雾”,固体颗粒弥漫的现象称为“烟”。【典例分析】1、(2014.广州.7)下列过程中只发生物理变化的是()A、从铝土矿(主要成分是A12O3)提炼金属铝B、秸杆、杂草、粪便等在沼气池中发酵作用C.二氧化碳气体经加压、降温得到干冰D.排放到空气屮的二氧化硫形成酸雨解析:将A12O3冶炼成铝、发酵作用、二氧化硫形成酸雨这些过程中物质的种类改变,是化学反应,即A、BD都是化学

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