电子商务教案——怎样建设电子商务网站

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1、【课题】怎样建设电子商务网站【学习模块承担的能力、素质要求】>各类金业电子商务应用内容及模式【方案一】企业电子商务应用系统设计【学时】4【学习要点】>企业电子商务应用系统设计原则、方法、过程>企业电了商务应用系统软、破件平台及其设计选择【学牛可能遇到的问题、如何引导学牛化解问题】(1)问题:>知识问题>能力问题>态度问题企业电了商务应用系统设计的实质企业电子商务应用系统实施过程本讲知识与多门课程相关,学习难度较大,易造成学习障碍(2)学法指导:采川案例分析法,让方牛理解企业电子商务应川系统总体总体功能设计;了解企业电子商务应川系

2、统设计的原则与方法、应用系统设计的过程;理解企业Intranet内部网构成,理解Intranet系统硬件纟成,理解Intranet的网络逻辑构成,理解Intranet系统网络软件的组成;了解接入Internet的要索。(3)导学提纲:★ERP本身就是企业电子商务应用系统设计的一部分。I活动一:解析本章知识结构,提问学生企业开展电子商务的关键因素,引出企业电子商务应用系统设计的原则与方法。回忆ERP,理解企业电子商务应用系统设计的实质。♦组织:让学生理解第五章与第六章知识的内在联系,降低第六章的学习障碍,了解金业电子商务应用系统设

3、计的原则与方法。♦考核:计入平时成绩,考核学生分析能力。♦资料:第六章名称应更为“电子商务系统设计与建设”,主要研究二部分内容:电子商务应用系统设计(含平台设计及选择)、电子商务网站设计及建设。本讲主要探讨电子商务应用系统设计、电子商务应用系统对应平台设计及选择。电子商务应用系统设计的主要任务是从电子商务应用系统的总体口标出发,根据网站分析及设计工作产生的文档,并考虑到经济、技术和系统所实现的内外环境和主客观等方面的条件,确定电子商务系统的总体结构和系统各组成部分的技术方案,合理选择软件和硬件设备,确保总体目标的实现。例如:齐职

4、院经济管理系应用系统设计:根据经济管理系的总体目标出发,根拯网站分析及设计工作产生的文档,并考虑到经济、技术和系统所实现的内外环境和主客观等方面的条件,确定经济管理系的结构和组成部分,合理选择软件和硬件设备,确保总体目标的实现。•应用系统设计阶段所要完成的主要工作是:•(1)系统总体结构设计•(2)系统运行平台的设计应用系统的总体结构设计是指确定整个系统由哪些部分组成,以及各部分在物理上、逻辑上的相互关系。•系统运行平台是指电子商务应用系统运行所依赖的硬件和软件。•系统运行平台的设计是根据新系统的目标,在各种技术手段和实施方法中

5、权衡利弊,合理利用各种资源,选择适当的计算机硬件、网络通信设备、以及其他辅助设备、软件,以满足新系统逻辑模型的需要和技术需要。思考题:企业开展电子商务的关键因素知识链接:一、企业电子商务应用系统设计的原则与方法(一)系统设计的原则(了解)电子商务的关键因索在于:对用户而言:怎样方便地购物对商家而言:是怎样降低销售成本和扩人卅户群,并解决支付、结算和送货的问题。最后一个很重耍的问题就是解决交易的安全性的问题。因此,一个好的电子商务应川系统应该具备以卜•特性(即设计原则):•技术的先进性:兼顾成熟性•可靠性:故障•安全性:身份及信息

6、安全•可扩展性:弹性,业务量•开放性:预留接口(二)系统设计的方法(了解)1.体系结构的选择冇三种体系结构町以供企业选择。(1)单个局域网LAN+Internet技术金业内部的单个局域网LAN利川Internet技术构成的企业的Intranet,适用于内部各单位的地理位置相对集中的企业。(2)多个局域网+公用电话交换网+Internet技术以企业内部的多个局域网通过公用电话交换网PSTN(publicswitchedtelephonenet-work)等广域网协议连接而成的广域网,再利用Internet技术而构成的金业Intra

7、net,适合于内部各单位的地理位置比较分散,而且内部已经构造好了自己的广域应用网的企业。(3)多个局域网+Internet技术以企业内部的多个局域网直接利川Internet及其虚拟专川技术构成的企业Tntra.net,适用于内部各局域网还未连接起来或还未完全连接起来的单位。企业电子商务应用系统设计的实质=技术+管理金业电子商务应用的不同层次:第一层次:如齐齐哈尔第一机床厂网站:因特网上建立了静态的网站,并发布基于HTML的网页作为在线目录。笫二层次:在线商城,将网站前端与后端订单管理和存货控制系统相连接。使客户能够直接从一个公司

8、的网站发出和追踪,并使客户能够更多地控制定购过程。以供应商为中心,并降低了交易成木甚至可以将更复杂的ERP应用程序,如SAP和Baan链接到因特网前端。第三层次:将自动化与集成的优势延伸到客户一端。公司不仅直接向客户系统提供信息,还可定制服务和数据传递,从而在系

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