《专业综合I》刑法:第十一章3

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1、《专业综合I》刑法:第十一章3第三节假释制度一、假释的概念假释,是对被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,在执行一定刑期z后,因其遵守监规,接受教育利改造,确有悔改表现,不致再危害社会,而附条件地将其予以捉前释放的制度。假释是我国刑法中一项重要的刑罚执行制度,正确地适用假释,把那些经过一定服刑期间确的悔改表现、没有必要继续关押改造的罪犯放到社会上进行改造,可以有效地鼓励犯罪分子服从教育和改造,使z早日复归社会、有利丁•化消极因素为积极因素。二、假释的适用条件根据刑法笫si条的规定,适川假释必须遵守下列条件:(一)对象条件假释只适川于被

2、判处有期徒刑或无期徒刑的犯罪分子,但对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、强*、绑架等暴力性犯罪被判处io年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子除外。假释是对犯罪分子有条件地提前释放,同时,国家并不排除对其继续执行尚未执行的那部分刑罚的可能性。这一特点决定了假释不适用丁•被判处其他刑罚的犯罪分子。(二)实质条件犯菲分子认真遵守监视,接受教育改造。确有悔改表现,假释后不至再危害社会,这是适用假释的实质条件或者关键条件。凡注明”来源:山东省中公教育分校(sd.offcn.com)”(山东公务员考试网,山东公务员网)的所令文字等资料,版权均属屮公教育

3、山东分校所令,如需转载请注明来源。犯罪分子同时具备以下四个方而情形的,应当认为“确有悔改表现”:(1)认罪服法;(2)—贯遵守罪犯改造行为规范和临狱纪律;(3)积极参加政治、文化、技术学习;(4)积极参加劳动,爱护公物,完成劳动任务。“不致再危害社会”,是指罪犯在劳动改造期间一贯表现好,确有悔改表现不致重新犯罪的,或者老弱病残并丧失作案能力的。此外,根据有关司法解释,把握适用假释的实质条件,还须特别注意以下问题:第一,为了贯彻对未成年犯教育、感化、挽救的方针,对未成年犯的假样在掌握标准上可以比照成年犯依法适度放宽。第二,对罪行严重的

4、危害国家安全的罪犯和犯罪集团的首要分子、主犯、惯犯的假释,主要是根据他们的改造表现,同时也要考虑原判的情况,应当特别慎重,严格掌握。(%1)时间条件假释只适川于已经执行一部分刑罚的犯罪分子。根据刑法第81条及有关司法解释的规定,被判处无期徒刑的犯罪分子,实际执行10年以上,才可以适用假释。对无期徒刑减为有期徒刑的罪犯,仍应按原判无期徒刑实际执行10年以上,才可以适用假释。对判处有期徒刑的罪犯适用假释,执行原判刑期1/2以上的起始时间,应从羁押ZH起计算。为了使假释制度的运用有必要的灵活性,刑法第81条又规定:如果有特殊情况,经故高人

5、民法院核准,可以不受上述执行刑期的限制。根据有关司法解释,“特殊情况”应包括如下情形:(1)罪犯在服刑期间有重人发明创造或突出的立功表现;(1)罪犯已经基木丧失活动能力,并有悔改表现,假释后不会再危害社会;(2)罪犯有专门技能,有关单位急需使用;(3)罪犯家庭有特殊困难,需本人照顾,请求假释的,在司法实践中,须rh县级以上公安机关或者人民政府有关部门提供证明。但对犯罪集团的首犯、惯犯和罪行特别严重的罪犯除外;(4)为了进一步贯彻未成年人保护法,执行对未成年罪犯实行教育、感化、挽救的方针,对犯罪时未成年,在刑罚执行期间确有悔改表现,不

6、致再危害社会的;(5)为了政治斗争的需要,对某些具有外国国籍或不属于大陆籍的罪犯而适用假释;(6)其他特殊情况。(%1)消极条件对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、强*、绑架等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪人,不得假释。首先,不管对累犯所判处的是什么刑种与刑期,对累犯不得假禅。其次,对实施了杀人、爆炸、抢劫、强*、绑架等暴力性犯罪,并且被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪人,不得假释。“暴力性犯罪”除了上述列举的几种犯罪外,还包括其他对人身行使有形力的犯罪,如伤害、武装叛乱、武装暴乱、劫持航空器等罪。最后,对于被判

7、处10年以上有期徙刑、无期徒刑的暴力性犯罪人,即使减刑后其刑期低于10年有期徒刑,也不得假禅。此外,根据刑法第82条的规定,对于犯罪人假释的,由执行机关向中级以上人民法院提出假释建议书,人民法院应当纽成合议庭进行审理,対符合假释条件的,裁定沖以假释。非经法定程序不得假释。三、假释的考验期限与假释的撤销假释是对止在服刑改造的犯罪分子附条件地予以提前释放,这种提前释放并不意味看刑罚已经执行完毕,而是在刑罚执行期间将犯罪分子放在社会上进行改造。为此,刑法对假释犯的考察做了明确的规定。(%1)假释犯的监督机关根据刑法第85条的规定,被假禅的

8、犯罪分子,在假释考验期内,由公女机关予以监督。(二)假释犯的考验期限犯罪分子的假释考验期限因原判刑罚及执行的不同而有所不同。根据刑法第83条的规定,被判处有期徒刑的犯罪分子,其假释的考验期为原判刑罚没有执行完毕的刑期,即宣告假禅吋原判

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