构建本科院校特色职技就业体系的思考

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1、总第557期管理观察2014年10月第30期ManagementObserver下旬出版构建本科院校特色职技就业体系的思考焦彦臣，张璇（石家庄经济学院，河北石家庄050031）摘要：近年来，国家对本科院校职业技术教育的发展越来越重视，但另一方面，其发展现状与应扮演的角色之间存在着很大的反差，致使毕业生因缺乏职业化素质就业难的事实比比皆是。本文首先指出了本科院校职业技术教育就业指导存在比较劣势，进而分析了其形成原因，最后从构建“三农”就业指导平台、构建基层就业指导体系平台、以服务区域经济为主线培养应用

2、型人才、瞄准战略性新兴产业及其边缘专业等方面提出了实现本科院校职业技术教育的特色就业指导体系的路径选择。关键词：本科职业教育比较劣势就业指导体系党的十八届三中全会明确提出“健全促进就业创2.本科院校职业技术教育就业指导存在比业体制机制”、“促进以高校毕业生为重点的青年就较劣势原因业”，并就做好高校毕业生就业工作进行了全面部署。由于职业技术教育具有高等性和职业性的双重特征，2.1社会认可度低，影响学生发展积极性其既是我国经济发展建设的重要基础，又是我国教育社会上对高职教育还存在着一些误区和偏见，人们事

3、业发展的战略重点。但另一方面本科院校职业技术对高职教育、高职学生不够了解，社会认可度低，片面教育的发展现状与其应该扮演的角色之间存在着很大的认为高职学生的知识水平和职业技能都不及本科学生。的反差，大学生因缺乏职业化素质和职业规划意识，认为蓝领技工、第三产业等又苦又累，报酬相对较低。而致使自身缺少市场竞争力，虽然社会对技能型人才另外，一些行业和地区对高职生就业在政策上还有所限的需求非常强烈，但毕业生找工作难的呼声却日益高制，用人单位提高门槛，一味要求高学历，无形中影响涨。了高职学生的发展积极性和高职院

4、校的良性发展。2.2重视程度有限，盲目追求外延式发展1.本科院校职业技术教育就业指导工作存在外延式发展的趋势下，各地区的高校评估标准多在比较劣势是以师资队伍、教学条件、专业建设和教学管理等显性、过程性因素为准，具体的就业情况所占比重较小，随大比较劣势思维主要表现在本科院校职业技术教育在流与盲目攀比加剧了高校刻意追求“大校园”、“高校舍”办学过程中始终拘泥于一元化的定位，只有层次之分而等硬件基础设施的建设；另外由于高校“严进宽出”、重“招无类别之分，存在向本科专业看齐、追赶本科专业的一生”轻“就业”的

5、传统，大部分高校更加重视招生工作，种发展道路。大部分本科院校的职业技术教育的就业指对就业工作关注甚微。在“生源紧张”、“财政资金有限”导工作普遍的与本科学生就业指导同质化，未能根据专的形势下，本科高校对从属于二级单位的职业技术教育科的学生特点、培养模式、就业取向构建符合高职的特这一领域重视不够，认为职业技术教育不能为学校带来色就业指导体系。缺失与错位的就业指导体系，加剧了经济效益和规模增长，教育质量不能达到预期，与社会眼下的大学生就业难现象。认可度低、录取率低形成恶性循环。课题项目：本文系2014年

6、度河北省人力资源社会保障科研合作课题项目，课题编号：JRSHZ-2014-01027的研究成果之一。作者简介：焦彦臣（1977-）男，民族：汉，籍贯：河北省任县，职务：助理研究员，石家庄经济学院职业技术学院.张璇（1989-）女，民族：汉，籍贯：河北省石家庄，职务：助教，石家庄经济学院华信学院.·117·10下黑白终板.indd1172014-10-3116:11:58教育管理2.3学校定位不合理，师资力量薄弱《2012中国劳动力市场报告——高等教育扩展背景下的我国突破“统包统配”的就业制度，将毕业

7、生就业“市劳动力市场变革》显示，大学毕业生明显存在配置不均场化”只有不足二十年的发展，尽管几乎所有高校都已建衡现象：一是在城乡之间的分布存在着明显的差异。近立了大学生就业指导中心，但各本科院校对校内的本科就十年来，在城镇就业的大学毕业生占大学毕业生从业人业指导工作较重视，而对专科就业受重视程度不够。一些员的比例始终维持在88%左右，只有12%左右的大学毕本科院校对校内专科的就业指导工作变成了单一的收集、业生选择在乡村就业；二是在区域之间的分布差异显著。发布各类招聘信息以及派遣学生实习等工作，应有作用

8、并有超过50%的大学毕业生主要集中在东部地区，随着时未充分发挥，难以满足毕业生的现实需求。在具体教学方面，间的推移，这种集中的趋势也十分突出；三是在行业之缺乏一支稳定、高素质的就业指导教师队伍。职业指导涉及间的分布也有较大的差异。初中及以下受教育程度的就心理学、教育学、人力资源管理学等知识，从业人员需要业人员主要集中在生产相对较为落后的农、林、牧、渔有较高的专业知识水平。但大多数指导工作是由学校的行业工作；制造业和批发零售业是初中和高中受教育程度政人员或教辅人员进行的