【精品】田间试验设计与统计实验指导书

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1、农学院《田间试验设计与统计》实验指导书刘仁祥编写适用专业:农学(含烟化方向)、药用植物、农安、植保、园艺专业贵州大学二OO七年八月-XX-—1—刖吞二十一世纪是信息技术时代,存储、整理和分析处理数据是一件极重要的工作。对数据的分析大都是基于基木的统计方法进行,国内外学者编制了许多统计软件包,其屮SAS和SPSS系统是国际上公认的统计软件,在全球范I韦I内被各行各业广泛采用,Excel具有一定的统计功能,且易于得到该软件。为了让植物生产类各专业的学生了解Excel的统计功能,特编写木教材。《田间试验设计与统计实验》是为配

2、合农学(含烟化方向)、药用植物、农安、植保、园艺等专业《田间试验设计与统计》课程课堂教学的有关理论、方法而编写的,根据教学计划的学时安排,结合《田间试验设计与统计》教学内容,共安排了5个实验项目,项目包括:实验一、用EXCEL计算描述性统计数,实验二、用EXCEL进行成组和成对数据的t检验,实验三、用EXCEL实现完全随机与随机区组设计,实验四、用EXCEL实现方差分析,实验五、用EXCEL做直线相关回归分析。通过实验,让同学们了解运用Excel处理试验资料的步骤和方法,加深对本课程统计分析方法的理解,全面提高本课程的

3、教学质量。目前,国内尚无可供参考的《田间试验设计与统计实验》教材,加上编者的水平有限,尽管编者多次修改,但错误和疏漏之处在所难免,望使用本教材的师生、读者给与批评指正。编者2007年8月1、实验一EXCEL实现完全随机与随机区组设计12、实验二用EXCEL计算描述性统计数33、实验三用EXCEL进行成组和成对数据的t检验54、实验四用EXCEL实现方差分析75、实验五用EXCEL做直线相关回归分析96、实验报告基本内容要求117、实验报告格式12实验一用EXCEL实现完全随机与随机区组设计实验学时:2学时实验类型:验证

4、实验要求:必修一、实验目的1、复习巩固完全随机设计、随机区组设计等设计的随机化方法与步骤,2、熟练掌握EXCEL随机函数RANDBETWEEN()的使用和产生N个元索随即排列的方法。二、实验内容1、EXCEL中“数据分析”模块的加载方法。2、EXCEL数据分析模块屮“随机函数RANDBETWEENO”项的调川方法。3、EXCEL数据分析模块中“随机函数RANDBETWEENO”数据输入方法。4、完全随机设计、随机区组设计的随机化分析及其结果应用。三、实验原理、方法和手段EXCEL是具有数据分析模块的软件,有“随机函数R

5、ANDBETWEENO"的功能模块,RAXDBETWEEN(a,b)产生从a到b之间的一个随机数,即生成[a,b]区间上整数的均匀分布,可用于产牛给定条件的随机数。四、实验组织运行要求本实验采用集中授课形式,教师首先对实验忖的、实验内容加以讲解和演示,然后要求学牛独立操作计算机对给定处理数k和重复数n进行“完全随机”和“随机区组”处理排列随机化,并根据随机化结果画出处理的m间排列。五、实验条件1、硬件设备:计算机、打印机2、软件:windows、EXCEL等3、文献资料:《[□间试验设计与统计实验》六、实验步骤1、完全

6、随机设计:其实质是生成一个1-36(n*k)的随机排列。在单元格C1斗键入“N=”一在单元格D1中键入36-在单元格B3中键入公式“二RANDBETWEEN(1,$D$1)”后点击En血键f选定单元格B3-让鼠标指针在B3单元格右卜角处小心移动,只鼠标形状变成实线小十字形(不是空心十字),按下左键并向下拖动至B75(大丁•36的一个任意值)处松开顺序记录随机编号,忽略至复出现的编号一抄录一个完整的排列即可。2、随即区组设计:其实质是生成三个1-12(k)的随机排列。在单元格C1中键入“N=”一在单元格D1屮键入12-在

7、单元格B3屮键入公式“二RANDBETWEEN(1,$D$1)”后点击Enter键一选定单元格B3-让鼠标指针在B3单元榕右卜角处小心移动,只鼠标形状变成实线小十字形(不是空心十字),按下左键并向下拖动至B26(大于12的一个任意值)处松开->顺序记录随机编号,忽略巫复出现的编号一抄录一个完整的排列一按F9即可产生下一批随机编号一顺序记录随机编号,忽略重复出现的编号一抄录第二个完整的排列按F9即可产牛第三批随机编号一顺序记录随机编号,忽略重复出现的编号一抄录第三个完整的排列七、思考题1、完全随机设计:k=7,n=3,绘

8、出随机化结果示意图。2、随机区组设计:k=10,n=3,绘出随机化结果示意图。八、实验报告学生实验前应预习,实验过程屮应作好实验记录,实验完成后,每名学生根据实验结果,写出实验报告。实验报告包扌舌:项目名称、实验目的、实验要求、实验原理、实验仪器、实验步骤、实验内容、实验数据及实验总结等内容,详细内容见贵州大学实验报告格式。实验二

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