空巢老人小组策划书

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1、“夕阳红”老年小组工作计划书导：组员：一、小组背景略二、分析预估1•社交需求：老人们长期呆在家中，缺乏社会交往的机会和平台2.情感需求：老人们子女基本长期在外工作，老人们缺乏关怀，对情感的需求明显3•健康需求：老人们由于青年时期繁重的劳动以及生理原因，或多或少存在一些病痛，缺乏锻炼也是一个主要原因三、理论架构（理论基础和价值理念）1•凯文的活动理论认为，活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会，主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落，在新的社会参与中重新认识自我，从

2、而把自身与社会的距离缩小到最低限度。2•符号互动理论。此理论认为，人们是在他们的社会环境中，在与他人的交往中获得他们的自我概念的。所以，我们应该尽可能地让老年人在交往的过程中对口己这一群体产生积极的认知，从而改变口己的生活态度。四、目的及目标（一）目的：1.帮助老年人更好地适应新的生活环境，处理好人际关系2.使老年人身心愉快扩大他们的社交领域，从而使他们的老年生活更加丰富多彩3.教给老人们一些锻炼和养生知识（二）目标建立一个以老人为主体的日常活动和锻炼的团体组织，为整个社区的老人提供一个交往、交流的平台，丰富老人们的生活。五、服务对象社

3、区内所有老人六、小组特征（一）小组性质：学习型、分享型小组（二）节数：四节（三）日期：（四）时间：（五）人数：8到10人七、招募方式：1.由居委会主任介绍2.张贴海报3.上门走访邀请老人参加八、活动安排第一节环节时间目标内容所需物资第一环节5分钟让组员及工作员间互相认识工作人员作自我介绍，致欢迎词。第二环节15分钟让组员了解活动的目的、口标及内容在播放…段活跃气氛的搞笑短片Z后，主持人澄清小组活动目的、目标、内容。电脑第三环节15分钟让组员间就相关问题进行讨论，深化组员Z间的认识回答小组成员关于小组的疑问第四环节15分钟促进组员和互熟识

4、，打破组员间的陌生感让小组成员做白我介绍以及分享心情,说出参加小组的口的和对小组的期型第五环节10分钟对本次活动进行总结，并进行下次活动的安排。评估小组成效，工作者总结这次活动的成果，齐小组成员分享在这一次活动中的感受，决定下一次的活动时间第二节环节时间目标内容所需物资第一环节15分钟进一步增进组员之间的了解；让组员认识本次活动的目的排好抽签，按抽到的序号入座。（围成圈坐）。游戏：“击鼓传花”，当音乐声停止，拿到气球者需表演才艺。主持人邀请组员回忆上节小组活动的内容，引出本次活动主题。座位号码llrfa牌气球若干电脑第二环节20分钟通过

5、让组员唱响记忆中的歌，提高组员的幸福感组员畅所欲言，聊聊自己小时候广为传唱的歌曲，然后大家一起唱电脑第三环节15分钟重新建构组员对人生历程的一种感悟，使老年人对现在的生活更满意让组员们互相讨论倾诉童年中最难忘最开心的事第四环节10分钟通过展示老照片，组员回顾童年岁月，营造温榮欢快的气氛，提高组员归屈感展示组员口带的照片，分享回味照片背后的故事照片第五环节10分钟让组员表达对这次活动的感受，令工作人员明白他们对小组的看法和意见，同时令组员了解他人的感受工作人员与组员重温本次活动内容，邀请组员简单地说出此次活动感受。工作人员简单介下次活动主

6、题第三节环节时间目标内容所需物资第一环节10分钟让组员明白此次活动的目的简单回顾上次活动的内容，介绍本次活动的口的第二环节20分钟通过游戏，让组员充分冋味孩提的欢乐吋光套圈游戏为小组成员准备些许物品以及套圈，让组员站在规定距离投掷，套中的物品则归该组员所有二十个套圈各种日常物品第三坏节25分钟回忆童年的乐趣，重温童年的快乐让组员们回忆童年时玩过的游戏，然后邀请大家一起來玩第四坏10分钟对本次活动进行总结，并进行下次活动的安排让组员分享此次活动的感受与收获，工作人员进行总结，简单介绍下次活动第四节环节时间目标内容所需物资第一环节10分钟进

7、一步增强成员关系。活跃气氛。组员坐成一个圆圈，其中一个组员站在小组屮间，轮流说出他人生中印象最深的一件事第二坏节25分钟锻炼身体工作人员带领老人们学五禽戏、太极拳的动作电脑第三坏15分钟分亨养身知识工作人员播放关于养身的视频电脑第四环II-10分钟活动总结，梳理离别情绪工作人员对儿次活动做一个总结，嘱咐组员们要注意身体健康，多做锻炼访谈记录时间：2014年12月20日星期六地点：老年公寓对象：陈爷爷对话记录：我：陈爷爷您好，我是井冈山大学的学生，周末没课我们是来看望看望您的。陈爷爷：好好，现在大学生好啊，有知识还有良心，还来看望我们我：

8、谢谢爷爷夸奖。爷爷，您老人家今年多大了啊？陈爷爷：我今年有79啦。我：老人家高寿有福啊。在这里您住的还习惯吗？陈爷爷：我在这里住了冇6年了，这里挺好的，住的挺舒服的。小伙子你多大了啊？我：我今年22岁了。陈