教学常规检查细则(保存后)

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1、草碾总校教学常规检查细则教学常规是学校管理之根本，为进一步促进学校各项教育教学常规工作的达成度，加强教师常规工作的过程管理，使每位教师的工作实绩得到客观评价，特制定教学常规检查细则。一、备课（30分）备课要求：每次常规检查以30分记，年终平均分记入教师业务综合素质考评分数。具体检查细则见下表:草碾总校教师教学案检查评分表年月曰分总科级年名姓H项准标记摘材析知教分(51>分2>、、127教学过程371IAz(整脱生难计、价课学刀完，师重设结度、科上H>构体现映题小态具配畛结得体反习、感学分册体入出够业言情教间仆整引突能作引有冇时丁)、、'、**'.>4^

2、**'O123456/77891回顾反思（2分）、、12议g-二建二、作业（30分）作业耍求：每次作业常规检查以30分记。年终平均分记录教师业务素质综合考评之中。草碾总校作业留批检查记录表年月日学校姓名年级学科总分项目整体情况（3分）作业本数（3分）作业次数（4分）作业题量（3分）作业内容（5分）批改情况（12分）标准摆放有序，保管整洁。（1分）学生书写规范，格式正确，（1分）使用扶里□竿（1分）按各班学生在籍人数算，少一本扣0.2分数学每节一次，语文、科学、英语、品生、品社每课一次，作文每单元一次。少一次扣0.2每次作业最少不低于1/3页，作文不少于1.

3、5页题型灵活多样，有梯度，有创新，针对性强，注重各方面能力的培养，能反映学生实际。1、必须用红色笔批改。（2分）2、有对、错号，有批改日期，（2分）3、有等级评定或激励性评语（作文要有眉批、尾批，有批改符号，批语有指导、激励作用）（3分）4、学生改错后，必须有复批痕迹（2分）5、批改及时，面向全体（3分）得分摘记建议三、课堂教学（30分）1、落实巡课制度，学期末总校、学校把巡课情况进行总结,打分，按10%计入上课总分。2、总校、学校随机进入课堂进行听课,手执《课堂教学评价表》进行打分，学期末按20%记入教师综合素质评价表。课堂教学评价表指标要索主要评价点权

4、评价賦分备注优秀良好中等合格学的情况40主体1目标明确2自主探索3合作交流4体现差异性8兴趣1兴趣激发2粘神状态3学习动力4遊动学习枳极性5挖掘学习潜力8交往1参与意识及表现2合作倉识及表现3交往行为衣现4自山表达观点8思考1积极想皱2敢于否定3独立思考4发现问题5独到见解8生成1对知识的真正理解2构建知识体系3获得积极情感体验8教的情况40问題1问题意识2呈现问题3创设问题请境4•解决问题过程中体现灵活与创新8对话1平等对话2民主宽松的氛囤3惜感融洽4自由交流8剌激1创设教学悄境助于学生学习2创设媒体情景促进信息技术与学科整3环境合理8指导1符合学悄2科

5、学规范的鼻习指导3引导学生经历知识探究过程4展现学科特色8评价1给学生适时适度贞实的评价2尊虫悦纳支持学生3豉励学生坚持不懈地学习8教师索养20悄绪1教态亲切自然2稍神绝满乐观3感染力强4照顾全体学生4技能1语言准确，普通话标准表达流畅2板书工整有条理3试验及电教手段使用规范4组织1教与学时间分配介理2组织活动丰富名彩3有效驾驭课堂4应变能力强4方法1迭择与设计有针对性2关注个体差异3张扬学生个性4设计1备课充分.教案和课件完整2课程资源丰富，教材处理得当3体现导学4独特的教学风格4合计100综合评价评价等级：评价意见：评价人签字^年月日四、其它业务方面（

6、10分）1、校本小课题研究。每位教师必须主持或参与校级以上课题研究工作。（1分）2、学生辅导（1分），每学期至少15次家访工作，并有针对性的进行记录。3、班主任、学科教学计划齐全、详实、实用性强。学期末有反思性工作总结（1分）4、理论学习（2分）:理论学习笔记每学期不得少于5000字，以及其他材料，师德学习、校本研训等学习材料按时完成，及时上交,而且书写认真，项□齐全。5、听、评课（2分）:每学期每位教师必须参加18节以上的听评课教研活动。6、教学故事、反思及论文（1分）：每位教师每学期上交5篇以上教研成果。7、积极参加总校、学校组织的各项教学、教研活动（

7、1分）。每缺一次扣0.2分。8、每位教师学期内读一本教育理论书籍和一本课外书（中华经典诵读篇目），并有相关的读书笔记（1分）。五、奖励加分1、参加总校组织的统抽考中，教学成绩名列前茅的。2、受到总校以上主管部门颁发的奖励的。另附：幼儿综合素质评价表草碾总校幼儿教师综合素质量化评分表单位：教师姓名：所教班级时间:项冃评分标准评估方式简耍纪实得分责任人备课201、课本教案（109:科科备，数足质优，实用性、创新性强；2、活动课（10'）:设计20种以上游戏玩法。查阅资料课堂教学25详见《草碾总校课堂教学评价表》听、评课教师业务201、业务学习笔记（502、能够

8、及时反思教学，写出冇价值的心得体会3篇以上（50；3、参加互听、互