高考政治一轮复习哲学第四单元

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1、瞄目标析考点明考向第四单元认识社会与价值选择提能力抓热点生活与哲学第十一课寻觅社会的真谛核心提示复习本课须把握1个趋势(社会发展的总趋势)，1个基本观点(人民群众是历史的创造者)，2个基本规律(生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况)，3个关系(社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑)考点分级考点展示考情分析高频考点1.社会存在与社会意识2.生产力和生产关系3.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动4.人民群众是历史的创造者在历年高考中，社会存在与社会意识、人民

2、群众是历史的创造者这两个考点考查最多。2013年复习备考中，要注意：考点分级考点展示考情分析高频考点1.社会存在与社会意识2.生产力和生产关系3.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动4.人民群众是历史的创造者1.结合名人名言、年度流行语及人们思想观念的变化，理解和掌握社会存在与社会意识的关系2.结合我国经济体制改革、政治体制改革的规定，掌握生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾及其运动考点分级考点展示考情分析热门考点人民群众是历史的创造者结合党和政府关注民生、以人为本的案例，如抑制房价、改善民生

3、等措施，考查人民群众的历史地位及党的群众观点和群众路线1．内涵(1)社会存在是指社会生活的方面，它的最主要、最根本的内容是。(2)社会意识是指社会生活的方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。物质资料的生产方式物质精神2．二者关系(1)社会存在社会意识，社会意识是社会存在的：①社会存在的决定社会意识的性质，社会意识的内容归根到底源于。②社会存在的决定社会意识的变化。(2)社会意识具有。社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时社会存在，有时又会社会存在而变化发展。决定反映性质社会存在变化相对独

4、立性落后于先于(3)社会意识对社会存在具有能动的。落后的社会意识对社会发展起作用，先进的社会意识对社会发展起积极的作用。3．社会生活在本质上是的马克思主义的观点是。反作用阻碍推动实践实践辩证唯物主义历史观的基本观点社会存在和社会意识的关系与物质和意识的关系之间的区别和联系(1)区别：从地位上来看，社会存在和社会意识的关系问题是历史唯物主义和历史唯心主义的基本问题，而物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。从作用上来看，对社会存在和社会意识关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据；对物质和意

5、识关系的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的基本依据。(2)联系：社会存在和社会意识的关系问题是物质和意识的关系问题在社会历史领域的具体表现。1．“面子”一词，有着浓厚的东方文化色彩。在我们这个有着五千年文化底蕴的国度，“面子”囊括了人的地位、财富、尊严、人格等，是人们进行社交活动的外观表征，代表着他人、社会对自身的综合评价。尽管时代发生了很大的变化，但人们重“面子”的观念依旧。这说明()A．意识是物质的主观映象B．物质在运动的同时又相对静止C．人的认识具有无限性D．社会意识具有相对独立性解析：题中“依旧

6、”一词说明社会意识有时落后于社会存在。D符合题意。A、B、C与题意不符。答案：D1．物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础物质资料的生产方式是和的统一。它对社会的发展起决定作用，表现在：生产活动是人类社会存在和发展的，生产方式决定着社会的和面貌，生产方式的变革决定着的更替。生产力生产关系基础性质社会形态2．生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动(1)生产力和生产关系的辩证关系：生产力生产关系；生产关系又能动地于生产力。(2)生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的本

7、质的必然的联系，这就是的规律。决定反作用生产关系一定要适合生产力状况3．经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动(1)经济基础上层建筑，上层建筑对经济基础具有。(2)经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的本质的必然的联系，这就是的规律。决定反作用上层建筑一定要适合经济基础状况(3)人类社会的基本矛盾和人类社会发展的基本规律：①基本矛盾：和的矛盾、和的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。②基本规律：一定要适合状况的规律，一定要适合状况的规律。生产力生产关系经济基础上层建筑生产关系

8、生产力上层建筑经济基础1．全面把握生产力和生产关系(1)在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的发展变化，迟早会引起生产关系的变革。(2)生产力包括劳动对象、生产资料和劳动者。劳动者在生产力中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的主要标志。生产关系包括人们在生产过程中结成的相互关系，包括人们在生产中的地位和关系、生产资料归谁所有、产品如何分配三方面内容。(3)生产关系一定要适合生产力状况的规律是在