病句类型分析及例子

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1、常见的病句类型有成分残缺搭配不当语序不当指代不明否定不明词语误用不合逻辑重复堆砌一而与两面不对应并列不当残缺赘余结构混乱%1.成分残缺或多余。滥用介词“通过”、“由于”、“经过”、“在……下”、“当……时候”和动词“使”,导致句子主语残缺。(1)・缺主语例1:通过学习,使我提高了认识。例2:由于曹雪芹所处的时代和阶级的局限,不能不在他的作品中有所反映。例3:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了……”)例4:十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。(“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后句的主语是

2、“黑板报”,不是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”。)例5:通过这次学习,使我受到深刻的教育。(“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了。)⑵.缺谓语例6:我们识别是非的能力。例7:中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。例8:可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。(“到”在这里不能做谓语的主要成分,只能将“薄弱”捉上來,可“态度”是不能薄弱的,句子应改为“……的关心和负责薄弱到何种程度”。)例9:故近乂发动了全面的质虽人检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。(在“建立”前少了个谓语“完成”。)⑶.缺宾语例

3、10:人会提出“情况变了怎么办例11:北京市百货人楼从市场需要出发,不断扩人商品。例12:虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书。(“抓紧”什么?“时间”一词不能省。)例13:我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。(“走上”要求有一个名词做它的宾语,“机械化”、“集体化”都是动词,句子应是“走上......的道路”。)⑷•缺定语例14.让大学生自谋职业,让大学生们自己去开拓生活,实在是个好办法。例15.通过紧张的期末复习,使我们的各科成绩都有了提高。例16:听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。(缺少主语。应去掉“使雹)例17:我们正在努力为建设一个现代化的社会主

4、义强国。(谓语残缺,句末加上训努力”才通顺。)例18:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。(宾语残缺,句末补上“的做法”才通顺。)(5).缺少修饰成分例19:要想作出杰出的成就,就必须付出劳动。(“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语,同吋,前一分句又是“动宾不当”。)%1.搭配不当(1)・主谓搭配不当例1:中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声,至今还在我的耳边回响。例2:木世纪初,是我国实现进入WTO的目标。(“木世纪初是目标”是主谓搭配不当。应改为“进入WTO是我国本世纪初要实现的II标”。)例3:我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。(应该把“

5、是”改做“表现出”。)例4:屮国人民的解放在民族关系起了基本的变化。(“屮国人民的解放”没有“起变化”。“起变化”的是“民族关系”。正确的表达应是个兼语句要改“在”为“使”)例5:我国棉花的牛产,过去不能自给。(不能自给的是“棉花”,不是“生产”。)(2).动词和宾语搭配不当例6:他多么渴望一个学习机会呀!(“渴望”后缺少动词“有”。)例7:解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活-傢人的生活。(“养活”的只能是人,不能是“生活”。)例&但也存在着儿个缺点需要我们努力。(我们所能“努力”的不是“缺点”,是“改17”。)例9:.纪念三八节的到来。(“纪念”的只能是“三八节”,不能是

6、“到来”。)(3)・状语和中心语搭配不当例10:.这次人会上,对工资问题交换了广泛的意见。(并不是意见广泛而是交换的范围广泛,应改做“广泛地交换了意见”。)*这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。(4).一面与两面搭配不当例11:做好生产救灾工作,决定于T•部作风是否深入。(“做好”是一血性的,“是否深入”是两面性的。此外,“作风是否深入”也讲不通,应该是“干部是否深入群众”。这句话有两种改法:把第一个分句改为两面性的“生产救灾工作做得好不好,决定于干部是不是深入群众”。或第二分句改成一面性的,不过句了结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。)例12:艺人们过去一

7、贯遭白眼,如今却受到人们的热切的青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体味着人间的温暖。(“白眼”和“青睐”指相反的两面,但底F的“温暖”只适用于一面。)(5)・否定与肯定搭配不当例13:我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想彖不出的。(“没有谁不会想彖不出”等于说“谁都想象不出”,推测原意应是“谁也想象得出”。)例14:我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。(“不完全否认”等于“部分承认”,基木上述是承认。因此这旬话说“我们承认这首诗没冇透露出希望”,刚好和作

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