《作文-细节描写》PPT课件

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1、于细微处见真情——细节描写的魅力学习目标1、明确细节描写的内涵，学习细节描写的方法，初步学会运用细节描写。2、养成良好的观察习惯，积累对百态人生的体验，做一个生活的有心人。细节描写:就是指写作时对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观，场面气氛等细微而又具体的典型情节加以细致生动的描写。它可以是某些细小事物或是人物的某些细微的举止行动以及景物片断等。一个瞬间的念头，一个凝固的姿势是细节，穿衣吃饭、举手投足、龇牙咧嘴都应当是细节，甚至空中的一只飞鸟，地上的一片落叶还是细节……火眼金睛辨身份（1）他在大街上走着。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。（3）身穿黑衣服、戴着

2、墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地左右观看。（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。（5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤，立刻又恢复了常态。细节能让人物由模糊变得鲜明，使文章由苍白变得生动。严监生竖起两根指头——晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯；严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸著两个指头；大侄子上前问道：“二叔！你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前

3、来问道：“二叔！莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。奶娘抱著儿子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此惦念？”他听了这话，两眼闭著摇头。那手只是指著不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。兰心慧质猜性格这一细节正写出了中国吝啬鬼严监生爱财如命的特点。细节描写可以活化出人物性格，使人物栩栩如生。怎样描写细节？1、合理扩展，综合运用各种描写方法。●她

4、骂他懦夫。运用你的想象，恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等将这句话的内容充实起来。■她骂他道：“你真是一个懦夫！”（添加语言）■她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加动作）■她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加神态）■其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加心理）●她骂他懦夫。2、细化动作，延长过程。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴

5、着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。_____朱自清<<背影>>中年人接过找的零钱和购物袋，边走边取出帐单核对，突然发现多找了一元钱，随即一愣，停住脚步又核对了一遍，还是不对。正当我以为他会转身时，他却左右看了一下，从从容容地将钱和帐单装进口袋里，快速地走出了超市……（2002年《心灵的选择》）她再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次尽手臂之长，让

6、眼睛与针的距离最远，再次---再试一次----再试一次，连续不断----《为母爱打开心窗》先小心撕开上面的塑料纸，用舌头慢慢舔吮纸上遗落的甜味，随后把糖块放进嘴里，转动竹签，既不吸也不嚼，只是慢慢的吮着，吮着，嘴里发出“咝咝”的声音，让糖在嘴里溶成甜蜜的唾液，然后闭上眼睛，久久享受那份难得的甜蜜。------《棒棒糖哟，棒棒糖》3、侧面烘托，增加层次。地冻天寒，娘老远地看见，海子赤着双脚，一双鞋子套在手上，裹一身寒气跑回来。娘愣住了。海子看着爹娘，怯生生地说：“我没有穿鞋，我是光着脚跑回来的。”娘猛地搂住了海子，紧紧地搂住，红着眼睛流泪。爹却转身走出屋外，外面很冷，爹站在院子

7、里一动不动。（《回家》）《回家》写少年海子在距家20多里的一所中学读书，为了节约每趟8角的车票钱，甚至为了不磨破鞋子，每周都光着脚跑回家。这段情节，主要写海子一颗在冰天雪地里跳动着热气腾腾的赤子之心。但此段也写了搂着海子流泪的母亲，兀立寒风的父亲，从侧面烘托了裹一身严寒的海子对亲情的思念和向往，是严寒、贫苦都不能阻隔的。从而使叙述的层次更丰富，更生动。弦外音：“一言一动之微，一沙一石之细”（朱自清语），把他们巧妙地镶嵌到文章的构思之中，凸现人物的神韵和文章的旨趣。生活是写作的源泉。而细节之美，在于每一个