一、光的传播 (2)

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1、序号：17年级科目：八年级物理日期：2016.9.28备课人：罗央央课型：新授课课题：《光的直线传播》【课标要求】通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。【教学目标】1、了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类；2、理解光的直线传播及其应用；3、了解光在真空和空气中的传播速度c＝3×m/s。。重点：光的直线传播；难点：用光的直线传播来解释相关现象。【教学过程】一、课堂导入利用多媒体课件播放美丽的城市夜景。二、自学检测1、下列物体不属于光源的是：（）A、月亮B、萤火虫C、水母D、霓虹灯2、光源可分为___

2、_______光源（如：太阳、水母等）和____________光源（如电灯、篝火等）。3、排队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面的所有的人，对就排直了，这可以用________________来解释。4、发生雷电时，先看到闪电后听到雷声，是由于______________________5、光年是____________单位。6、光在_______________________________介质中是沿直线传播。三、合作探究演示实验一：光在气体、液体和固体中的传播方式。实验现象：____________

3、____________________________________________实验结论：_______________________________________________________演示实验二：光在浓度均匀的蔗糖溶液和浓度不均匀的蔗糖溶液中的传播情况。实验现象：_______________________________________________________实验结论：________________________________________________________

4、四、课堂小结：本节课你收获了什么？五、课堂反馈1、下列不是光源的是（）A、萤火虫B、水母C、恒星D、太阳下闪闪发光的抛光金属2、关于光的传播，下列说法正确的（）A、光总是沿着直线传播B、光只有在真空中才沿着直线传播C、光在同种均匀介质中传播路线是直的D、光在不同介质中传播速度相同3、天气晴朗时，在树荫下的地面上常看到一些明亮的小光斑，这是由于光_________而形成的，这些光斑是_____形的，是______通过树叶缝隙所成的____。4、光在均匀介质中沿______传播的。光在真空中传播的速度是________

5、_。光在各种物质中传播的速度都______光在真空中的传播速度。（填“大于”、“等于”或“小于”）5、小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（　　）A、蜡烛正立的像B、蜡烛倒立的像C、三角形光斑D、圆形光斑六、作业布置：课本72页第3、4题。七、板书设计光的直线传播一、光的直线传播1、光源定义：能够发光的物体。2、探究光的直线传播的条件条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。光线：用一条带箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线。3、光的直线传播

6、现象：影子、日食、月食、小孔成像等。二、光的传播速度光速：真空中可近似取为【教学反思】太阳月亮地球b区b区a区太阳