送桥初中2012-2013学年度教科研工作计划

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1、Gaoyoushisongqiaozhenchujizhongxue（2012—2013学年度第一学期）教科研工作计划二○一二年九月一、指导思想本学年教科研工作以打造“高效课堂”为契机，以行动研究为平台，以日常工作为基础，立足学校实际需要，围绕学校“打造百姓心中的品牌学校”总体目标，建立校本教研制度，充分发挥教师个人和团队的作用，积极开展高质量的群众性校本教研活动，使教育科研与教学实践、学生需要和教师发展相结合，努力打造学校品牌。二、工作内容1、以“学习型组织”建设为目标，引导教师加强学习，更新观念，不断提高教育教学研究水平。（1）按照上级教

2、育主管部门的要求，精心组织教师参加各级各类培训，提高理论素养和实践能力。（2）创造条件，邀请上级教科研部门专家、学者来校讲学，进行科研培训，提升教师科研素养，以进一步开阔广大教师的视野，理清科研思路，探讨新的教学模式。（3）抓好理论培训。继续编印《送桥初中师能学习手册》，充分发挥教师在学习中的主体作用，做到学习、讨论、点评、写心得相结合，增强师能培训的针对性和实效性，使教师综合素质适应课程改革的需要。2、以学校统领性课题研究为载体，注重过程管理，增强教师的科研能力，催生一批科研成果。课题研究是学校教科研工作的重点，通过课题研究，强化科研先导意

3、识，提高学校教科研水平。目前，我校的课题研究还不够深入，教师参与面还不广。广大教师要克服畏难思想，进一步增强参与意识、前瞻意识、研究意识和创新意识，积极投身课题研究工作。（1）本学期要继续做好《“三学”课堂教学模式》的课题研究，发挥其龙头带动作用。教研组层面的课题研究要进一步深化，按照课题计划，针对新情况，新问题，研究新方法，新策略，要拿出具体的教研成果，使之在全校有一定的示范性和推广价值。（2）建立课题组月例会制度。各课题组每月召开一次工作会议，对课题研究进行小结、反思和工作布置；课题组核心成员每学期要完成一篇较高质量的研究论文。（3）做好

4、课题资料积累。注重资料的搜索、分析与整理，按实施方案对各子课题分门别类建立研究档案，妥善保管。对所开展的工作，及时做好记录，建立课题研究资料档案。3、以教研组建设为平台，激发教研组的创新精神与活力，充分发挥教研组活动对教学的促进作用。教研组是学校教学研究的基本单元。各教研组要充分认识到搞好教育科研工作的重要性和必要性，充分认识到“科研兴校”的现实意义和长远意义。（1）严格做好教研组、备课组的考评工作。教研组、备课组是学校的教学的基层组织，其凸现的作用越来越明显。要加强基层组室建设，尤其是备课组建设。一要选好组长，让那些责任心强的、上进心强的、

5、业务知识强的、工作方法好的骨干教师担任；二是定期给各组定目标压任务；三是加强考核与奖励。通过各组的活动，切实可行地提升教师教学水平。（2）本学年，教研组活动应以课堂教学的研究为重点，要经常组织本教研组成员学习教科研理论，学习形成制度，有专题，有记录，有体会；每次活动要有明确的主题，结合教育理论学习，研究课堂教法、学生学法，使教研活动为教师课堂教学活动提供更多智力支持；要继续组织好“三学模式的集体备课”，并每两周在教研组内推出1节研究课。教研组要以研究课为素材，及时组织“三学课堂模式”的教研活动，促进教师自我反思，及时推广成功经验；要注重培养科

6、研型教师，努力提高教师的综合素质，要求教师做到“四个一”，即：一年至少学习一本教育理论专著；搞一次教育教学实验或课题研究；参加一次学术研讨会；发表一篇教科研论文。4、以教科研专项活动为途径，营造浓烈的教科研氛围，完善教科研先进个人和团队的激励机制。（1）根据学校和学生实际有针对性地开展高效课堂建设的“学术沙龙”和“教师论坛”活动，注意教育教学中出现的热点问题，关注学校发展，注重教师和学生成长过程中的心理需求，让沙龙（论坛）成为教师思想放飞的空间、心灵成长的沃土，交流经验和反思教学，真正做到从“形转”到“心转”。（2）举办成果展示活动，对教师的

7、教科研成果给予精神上的表彰和物质上的奖励。高质量的成果要向有关部门申报推荐。把教师的教科研成果与职务评聘、评优、晋升联系起来，使教师体验到科研成功不仅有利于培养学生，而且有助于教师个人成长，进而调动其从事科研的积极性、主动性和创造性。（3）做好论文报送、评比工作，激发广大教师的科研热情。本学期将组织以“三学”课堂教学模式为主题的经验教学论文（或心得体会）评比活动，并择优给予表彰奖励，并装订成册。组织好各级各类参赛工作。积极向相关刊物投稿，发动教师积极参与学术活动。将有影响、有价值的文章及时上传到校园网，努力营造良好的教科研氛围。附：教研活动安

8、排文科组教研活动安排周次内容课型开课人/负责人第3周八年级英语教研课丁玲第4周七年级语文教研课宰森旺第5周七年级英语教研课陆春芬第7周七年级政治教研课何稳寅第8周八