人教版初中英语过去进行时专项语法讲解

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1、初中英语过去进行时专项语法讲解(一)定义过去进行时,是表示过去某个具体时刻正在进行的事情或动作。(二)结构  was/were+doing(现在分词)(三)用法1、过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。常用的时间状语thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while例如:WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。Whatwashe

2、researchingalldaylastSunday?上周日他一整天都在研究什么?Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.我哥哥骑自行车的时候从车上摔下来,受伤了。Itwasrainingwhentheyleftthestation.他们离开车站的时候天正在下雨。WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.当我到达山顶的时候,阳光灿烂。2.过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副

3、词或从句来表示。如:Whatwasshedoingatnineo'clockyesterday?昨天晚上九点她在做什么?(介词短语表示时间点)WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom. 当我看见他的时候他正在装饰房间。(when从句表示时间点)3. 在复合句中,如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的,那么主从句的动词都可用过去进行时。例如:Whilehewaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper.他边等车边看报。(两个动作都是延续的)Hewasclean

4、inghiscarwhileIwascooking.他擦车时我在做饭。(两个动作同时进行)4. 通常不能用于过去进行时的动词主要有:agree,be,believe,belong,care,forget,hate,have(拥有),hear,know,like,love,mean,mind,notice,own,remember,seem,suppose,understand,want,wish等。例如:误:Iwasknowingtheanswer.正:Iknewtheanswer.我知道答案。误:Iwasn'tunderst

5、andinghim.正:Ididn'tunderstandhim.我不明白他的意思。典型例题:1)Mary___adresswhenshecutherfinger.  A.made B.ismaking C.wasmaking D.makes   答案C.割伤手指是已发生的事情,应用过去时。同时,when表时间的同时性,“玛丽在做衣服时”提供事情发生的背景,因此用过去进行时。2)Asshe___thenewspaper,Granny___asleep. A.read;wasfalling B.wasreading;fell C

6、.wasreading;wasfalling D.read;fell答案B.句中的as=when,while,意为"当……之时"。描述一件事发生的背景时,用过去进行;一个长动作发生的时候,另一个短动作发生。句意为"在她看报纸时,奶奶睡着了。"句中的fell(fall的过去时),是系动词,后跟形容词,如:fallsick。(四)过去进行时和一般过去时的区别1.一般过去时叙述旧事,过去进行时描述背景。A、一般过去时1)叙述过去状态、动作或事件HewenttoBeijingtheotherday.(带具体时间)2)表示过去的习惯a)

7、would,usedto与过去时would表间断性不规则的习惯,常带频率时间usedto表一贯性有规律的习惯Theyusedtomeetandwouldsometimesexchangeoneortwowords.Hesmokedalottwoyearsago.(过去行为)b)Would用于文中不用于句首,只表过去习惯。Usedto表今昔对比的含义,叙述习惯动作可与would换用。Whenhewasaboy,hewouldoftengothere.(叙述过去)Sheisn'twhatsheusedtobe.(今昔对比)c)表示

8、状态时一般只用usedtoTomusedtobefat/Thereusedtostandatreethere.(状态)d)was(were)usedto+ving表示“合适于,适应于…..” Heusedtoworkatnight.(“习惯”表经常) Hewasusedtow

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