N市小学阳光体育活动开展的现状与对策研究【毕业论文】

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1、本科毕业设计（20届）N市小学阳光体育活动开展的现状与对策研究21【摘要】本课题以N市区小学为研究对象，以N市小学阳光体育开展现状为研究内容，主要运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等，通过对N市城区小学开展阳光体育运动的现状、开展经费投入以及家长、老师、学生态度进行了解和调查，从中发现N市小学阳光体育活动开展中存在的问题，针对问题提出有效建议和对策，为N市小学阳光体育顺利开展提供参考。【关键词】小学；阳光体育；现状；对策Abstract【ABSTRACT】ThistopictoNingboelement

2、aryschoolastheresearchobject,tothedevelopmentpresent21situationofsunshinesportsasresearchcontentinNingboelementaryschool.Mainliterature,questionnaire,interviewmethod,inNingbocityprimaryschoolbythestatusquointhesunsports,todevelopthefundsandparents,teache

3、rsandstudentstounderstandandsurvey,attitude.FindproblemsofNingboelementaryschoolinsunshinesportsdevelopmentandputsforwardsomeeffectiveSuggestionsandcountermeasuresforNingboelementaryschool.ProvidereferencesunshineforthesunshinesportsdevelopmentofNingboel

4、ementaryschool.【KEWORDS】primaryschool;sunnysports;presentsituation;countermeasures.目录211.前言62.研究方法与对象62.1研究对象62.2研究方法62.2.1问卷调查法62.2.2文献资料法72.2.3逻辑分析法72.2.4访谈法72.2.5数理统计法73.结果与分析73.1N市小学“阳光体育活动”开展的现状与分析73.1.1学生对阳光体育运动的了解程度73.1.2实施《国家学生体质健康标准》的现状83.1.3N市小

5、学体育课开设现状93.1.4学生校内课外体育活动现状103.1.5学生校外体育活动现状分析113.2N市小学场地设施及经费投入现状123.3学生、老师、家长对开展阳光体育运动的态度分析133.3.1学生对开展阳光体育运动的态度133.3.2体育教师对于开展阳光体育运动的态度143.3.3家长对学生身体锻炼的重视程度144．对策155．结论17参考文献18A、体育教师问卷20B、学生问卷201前言21近年来，我国青少年体质健康状况每况愈下，令人心忧。自1979年至今，我国已开展了六次大规模的青少年学生体质

6、健康状况调查。近三十年的体质健康调查结果显示，随着我国社会的全面进步，特别是人民生活水平的逐步提高，我国青少年体质健康水平有了明显的改善，但一些反映机能和体能水平的指标，如肺活量、握力、耐力等却呈现出逐年持续下降的趋势。基于现实状况，为切实提高青少年身体素质，2006年12月23日，国家首次召开了建国以来的全国学校体育工作会议，2007年5月7日中共中央国务院第一次就青少年体育专门下发了中央7号文件。教体艺[2006]5号和6号分别下发了《教育部国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素

7、质的意见》和《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》。教育部、国家体育总局、共青团中央于2006年12月20日联合下发了关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，并于2007年4月29日在全国范围内联合启动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”，简称阳光体育运动。阳光体育运动是以全面实施《学生体质健康标准》为基础，与体育课教学、课外体育活动相结合，使学生能做到每天锻炼1小时，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高等。阳光体育运动的提出与发展，是我国教育界和学校体育领域的

8、一个新鲜事物，全国各地各类学校都在积极探索开展阳光体育运动有效形式和途径。由于客观原因存在，N市各小学在具体展开阳光体育活动的诸多方面存在差异，呈现多样化的趋势。阳光体育运动开展时间不长，存在的问题比较多，本文立足于调查N市部分代表性小学开展的阳光体育活动现状的基础上，总结出存在的主要问题，并针对对一些存在的共性问题找出有针对性、可操作性的措施，对于一些好的经验加以推广，旨在促进N市小学阳光体育活动良性发展。2研究方法与对象2.1研究对象选