湖北省黄冈市2017届中考数学模拟试题B卷

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1、湖北省黄冈市2017届中考数学模拟试题(B卷)第Ⅰ卷(选择题共18分)一、选择题(下列各题的备选答案中,有且仅有一个答案是正确的,共6小题,每小题3分,共18分)1、-2017的绝对值是()A.2017B.C.-2017D.2、下列计算正确的是()A.B.C.D.3、下列几何体中,同一个几何体的主视图与左视图不同的是()ABCD4、下列8个数中:,0.131131113…(相邻两个3之间依次多一个1),0,sin45°,,,,,无理数的个数有()A.5个B.4个C.3个D.2个5、如图,直线a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠1=55°,则∠2的度数为()A.25°B.35°

2、C.45°D.55°6.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=2,△ABC绕点C顺时针旋转得△A1B1C,当A1落在AB边上时,连接B1B,取BB1的中点D,连接A1D,则A1D的长度是(  )A.B.C.3D.第Ⅱ卷(非选择题共102分)二、填空题(共8小题,每小题3分,共24分)7、已知一组数据3,2,1,3,6,则这组数据的众数为,中位数为,方差为.158、分解因式:=.9、若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围是.10、计算的结果为.11、将抛物线先向左平移2个单位,再向上平移5个单位后,所得抛物线的解析式为.12、已知抛物线与直线相交于A(

3、-2,3)、B(3,-1)两点,则时x的取值范围是.13、如图,思门河中学准备开运动会,小明协助体育老师划跑道.每条跑道由两个直道和两个半径相同的半圆形弯道连接而成,跑道宽1米,已知第一道(内道)一圈长400米,400米预决赛时,第三道的起点线在第一道的起点线前面约米.(π取3.14,结果精确到0.1米)14、如图,在平行四边形ABCD中,M、N分别为BC、CD的中点,AM=1,AN=2,∠MAN=60°则AB的长为.三、解答题(本大题共10小题,共78分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15、先化简,再求值:,其中,.(5分)16、已知:如图,在正方形ABCD中,

4、点E在边CD上,AQ⊥BE于点Q,DP⊥AQ于点P.求证:AP=BQ;(5分)1517、已知关于x的方程有两个实数根、.(1)求m的取值范围;(2)若,求m的值.(6分)18、某人要在规定的时间内开车从甲地到乙地,如果他以50km/h的速度行驶,就会迟到12分钟;如果他以75km/h的速度行驶,则可提前24分钟到达乙地.问规定的时间是多少?(6分)19、某学校准备开展“阳光体育活动”,决定开设以下体育活动项目:足球、乒乓球、篮球和羽毛球,要求每位学生必须且只能选择一项,为了解选择各种体育活动项目的学生人数,随机抽取了部分学生进行调查,并将通过获得的数据进行整理,绘制出以下两幅不完

5、整的统计图,请根据统计图回答问题:(1)这次活动一共调查了多少名学生?(2)补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,选择篮球项目的人数所在扇形的圆心角等于多少度?(4)若该学校有1500人,请你估计该学校选择足球项目的学生人数;(5)九(1)班从参加乒乓球活动的学生中挑选四名优秀学生张杰、吴元、金贤、郝涛,随机选取两人为一组,另两人为一组,进行男子双打对抗训练,准备参加县乒乓球比赛.用树状图或列表法求吴元与金贤恰好分在同一组的概率.(10分)1520、如图,直线y=kx+b与双曲线(x﹤0)相交于A(-4,a)、B(-1,4)两点.(1)求直线和双曲线的解析式;(2)在y轴上存在一

6、点P,使得PA+PB的值最小,求点P的坐标.(7分)21、如图,禁止捕鱼期间,某海上稽查队在某海域巡逻,上午某一时刻在A处接到指挥部通知,在他们东北方向距离12海里的B处有一艘捕鱼船,正在沿南偏东75°方向以每小时10海里的速度航行,稽查队员立即乘坐巡逻船以每小时14海里的速度沿北偏东某一方向出发,在C处成功拦截捕鱼船,求巡逻船从出发到成功拦截捕鱼船所用的时间.(7分)22、如图,A、F、B、C是半圆O上的四个点,四边形OABC是平行四边形,∠FAB=15°,连接OF交AB于点E,过点C作CD∥OF交AB的延长线于点D,延长AF交直线CD于点H.(1)求证:CD是半圆O的切线;(

7、2)若DH=,求EF的长和半径OA的长.(8分)23、某企业积极响应政府“创新发展”的号召,研发了一种新产品.已知研发、生产这种产品的成本为30元/件,且年销售量y(万件)关于售价x(元/件)的函数解析式为:15(1)若企业销售该产品获得的利润为W(万元),请直接写出年利润W(万元)关于售价x(元/件)的函数解析式;(2)当该产品的售价x(元/件)为多少时,企业销售该产品获得的年利润最大?最大年利润是多少?(3)若企业销售该产品的年利润不少于750万元,试确定该产品的售价x(元/

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