旅游概论授课计划

《旅游概论授课计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教学大纲（教学纲要）制定部门基础与开放教育系对口单招教材全称（编者、出版单位、出版时间、版次）《旅游学概论》李光坚主要教学参考书（名称、编者）本课程本学期教学时数72周学时数4本学期教学周数18本课程总时数72本学期教学时数分配理论教学66编制说明：1、主要教学内容：《旅游学概论》是旅游管理专业的一门基础课程，是国家教育部指定的旅游管理专业课程之一。它主要研究旅游学理论的结构框架，以及旅游管理各专业课在学科中地位。作为一门综合性的尚在形成和发展过程中的新兴学科，以人类的旅游活动为出发点，以研究旅游三要素（旅游主体、旅游客

2、体、旅游媒体）及其相互关系。2、教学目标：通过介绍旅游现象的历史演进与发展现状，探讨旅游发展的基本规律，阐述旅游活动和旅游业的构成要素以及它们之间的关系，介绍我国发展旅游的方针和政策，从而使学生对旅游现象和旅游学科有一个概括而全面的认识。3、学生学习现状：有些学生学习信心不足，平时学习习惯和学习态度又不太端正，相当一部分学生由于对所学专业和发展前景不太了解，教师必须通过寻找学科知识与学生态度、兴趣、能力的契合点，革新传统的教学方式，探索和尝试富有发展意义的教学新方法。实践教学习题课2复习2考核机动2审批（核）人教务（系、

3、部、办）主任教研组长制表日期理论教学授课进度安排表周次顺序授课章节及其主要内容学时数课内外作业备注21第一章第一节2什么是旅游，怎样理解旅游的定义？2第一章第一节2旅游的基本属性是怎样的？33第一章第二节2旅游学的涵义与研究对象4第一章第二节2旅游学的研究任务是怎样的？45第二章第一节2古代旅游活动的产生与发展？6第二章第一节2现代旅游活动和旅游业迅速发展的原因是怎样的？57第二章第二节2现代旅游活动有哪些特征？8第二章第二节2旅游活动有哪些基本类型？它们各自的特点是怎样的？69第二章第三节2旅游活动和旅游业的作用和影响

4、是怎样的？10第三章第一节2什么是旅游者？罗马会议对旅游者的定义是怎样的？711第三章第二节2旅游者产生的客观条件有哪些？12第三章第三节2什么是旅游动机？旅游动机是怎样形成的？813第三章第三节2影响旅游动机的主要因素有哪些？14第四章第一节2什么是旅游资源？有哪些特点915第四章第一节2我国旅游资源的基本状况是怎样的？16第四章第二节2旅游资源评价主要包括哪些内容？1017第四章第三节2旅游资源开发的原则和主要内容是怎样的？18第四章第三节2应当怎样对旅游资源进行保护？1119机动220习题21221第五章第一二节2

5、旅游产品的概念和特征22第五章第三四节2旅游产品的开发1323第五章第五节2旅游产品的促销24第六章第一节2旅游业概念性质和特点1425第六章第二节2旅行社的涵义、类型、作用26第六章第二节2旅行社的职能与业务1527第六章第三节2饭店的类型划分28第六章第三节2饭店集团化经营的优势1629第六章第四五六节2旅游产业的构成包括哪些？30第七章第一节2为什么要对旅游市场进行细分？其意义何在？1731第七章第二节2简述全球国际客流的基本规律32第七章第三节2在全球国际旅游人次总量中，近距离的国际旅游何以会占绝大比重？1833

6、第八章第一二节2旅游产业的基本模式？34第八章第三四节2如何评价旅游的经济效应？1935第九章第一二节2旅游组织包括哪些？36复习2《旅游概论》课程标准一、课程性质和目标1、本课程是旅游与酒店管理专业的专业基础课，这门课程以基础理论为主。2、课程目标：本课程的开设，旨在让学生了解和掌握旅游学的基本知识和重要意义，了解旅游、旅游者的概念，掌握旅游业的基本构成，旅游资源开发的原则，学会制定旅游发展规划，学会对旅游市场进行调研和预测，认识旅游业可持续发展的必要性。3、与其他课程的分工联系：本课程涉及到《旅游经济学》、《旅游管理

7、学》、《旅游历史》、《旅游地理》、《旅游文化》等专业课程。作为基础课程，本课程的开设和学习对今后的专业技术课的开设有一定影响。二、课程教学目标本课程对学生的在知识、素质、能力方面的要求如下：1、知识要求：l掌握旅游学的基本理论l掌握旅游资源开发的原则2、素质要求：l具有一定的职业道德修养l遵守行规、各项政策和法规l具备制定规划的前瞻性和营销策略的灵活性l具备可持续发展的主体思想3、能力与技能要求：l学会指定基本的旅游发展规划学会对旅游市场进行调研和预测三、课程标准实施思想旅游概论是理论性较强的课程，作为一门概论性课程，本

8、课程主要从旅游理论与实践的基本问题出发，阐明社会经济发展与旅游活动的关系，阐述旅游活动的内容、种类和表现形式，发展旅游业的基本要素及各要素之间的关系，旅游对接待地区的基本影响，以及旅游和旅游业的发展趋势。本课程注重对现象原理的揭示和理解，采用客观现象概述和原理论述相结合的方法，既注重同国际旅游学术接轨，又反映我国旅游