2019版七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool第3课时教案新版人教新目标版

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1、2019版七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool第3课时教案新版人教新目标版课题Unit3Howdoyougettoschool?SectionB(1a～1e)课型新授课教学目标1．继续学习学生到校的方式。2.学会做任务型阅读。重点1.Doyouwalkorrideabike?2.Thereisaverybigriverbetweenschoolandthevillage.3.Heislikeafathertome.4.Cantheirdreamcometrue?难点1.本节课需要掌握的词汇和短语。2.会做任务型阅读。教学用具录音机，多媒

2、体教学环节说明二次备课复习Reviewthekeywordsandsentences.新课导入利用多媒体，展示公汽站，火车站，地铁站。（即busstop/busstation,train/subway/station)Letthestudentsguessthenameofthem，sothattheycanre¬memberthewordsmoreeasily.课程讲授Step1完成教材1a—1b的任务1.先让学生仔细看1a中的图片，并把他们与所给的词组匹配，并熟记这些词组。2.分组练习。结合实际情况讨论上学的交通方式。参考案例：3.小结训练。（1）Thisb

3、usstop(车站)isnearthesupermarket.（2）Thetrainstation(车站）isnexttothelibrary.Step2完成教材1c—1e的任务1.浏览1c中的五个句子，弄懂它们的意思，并注意特殊疑问句后面的语序，为听力做好准备。2.认真听录音，找出Mary想知道的事情。3.再听一遍录音，找出Bob去祖父母家所乘的交通工具。（2分钟）4.听录音，并跟读，模仿语音语调。5.让学生利用1d中的信息两人一组来讨论Bob是怎样到达祖父家的。6.小结训练。A：Iwanttoknowhowyougettoschool.B：First，Iwa

4、lk(走）tothebusstop，andItakeabus(乘公汽）tothebank.ThenIgettomyschoolbyboat（乘船）.A：Howfar(多远）isit？B：It，s10kilometers(10公里）.A：Howlong(多长时间）doesittakeyoutogettoyourschool？B：Thirtyminutes(三十分钟).A：Whatdoyouthinkof(认为)thetrip？B：Ittakesmetoolongtogettomyschool.Step4问题探究（1）—WhatdoyouAthebook？—It’s

5、veryinteresting,Ilikeit.A.thinkofB.thinkupC.thinkoverD.think（2）IwanttoknowC.A.howdoeshegettoschoolB.whattimehegettoschoolC.whattimehegetstoschoolD.whathedoeslike小结作业布置1、熟记本课单词和句型。2、练习册相应练习做完。板书设计Unit3Howdoyougettoschool?SectionB(1a～1e)Doyourideorrideabike?He’slikeafathertome.Cantheir

6、dreamcometrue?课后反思