教育培训机构新员工入职培训手册簿

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1、实用标准文档册手工员构机训培)格式,可以任意修改(Word本模板有完整的逻辑框架,内容详实,稍作修改可直接使用,参考和实用价值高!1录目学校概况2…………………………………………………………………学校简介1.………………………………………………………………宗旨与使命.222…………………………………………………………………团队精神.3工作时间及假期制度2…………………………………………………………………工作时间1.有薪假日2.2…………………………………………………………………3…………………………………………………………

2、……病假与事假3.薪酬与福利3…………………………………………………………………薪酬制度1.3………………………………………………………………………奖金2.3………………………………………………………………………福利3.规章制度4………………………………………………………………………出勤1.4……………………………………………………………………试用期2.4………………………………………………………………………离职3.文案大全实用标准文档5………………………………………………………………………奖励4.5……………………………

3、……………………………………投诉处理5.5…………………………………………………………职业操守及保密6.5…………………………………………………………………纪律要求7.安全制度7………………………………………………………………………安全1.9………………………………………………………………………火警2.9………………………………………………………………………意外3.附则2学校概况:.一学校简介1.1英语授权的服务中心。**市工商行政管理局和教育局批准成立,是**经教育,**宗旨与使命1.2教育秉承“启迪未来,快乐学习”的教

4、育理念,致力为中小学生提供培养学习兴趣、提高知识能力**帮助学生培养学习兴趣,营造情景式互动的课堂氛围,个性教学,坚持小班授课、的互动式教育平台。提高学习成绩,使学生在情感、态度、品格、能力、知识、技能等方面全面发展。团队精神1.3敬业意识、团队意识、协作意识、执行意识、服务意识、主动意识、学习意识、成本意识、危机意识。二.工作时间及假期制度工作时间2.1天工作制度。根据学校实际情况需要,全体成员周六、日均需上班。各部门按实际6学校实行每周2.1.1情况在周一至周五其中一天安排人员轮休。员工应在当班时间内,提高工作效率,积

5、极、迅速完成工作任务。因业务实际需要,学校会安排加2.1.2文案大全实用标准文档班工作,各职员必须服从。工作时间:2.1.3)休息14:00–18:00(13:00–9:00早班:周一至周五前台:–17:00(21:00–13:00晚班:休息)18:00)休息13:00–16:00(12:00–8:00早班:周六、日)休息18:00(13:00-14:00–10:00晚班:12:00–8:30行政部:21:00–13:0012:00–:9:00市场部18:00–14:00–14:00周一至周五教学部:21:00–17:30

6、18:3018:10–12:1014:00–8:00周六、周日有薪节假日2.2天:11全年有薪法定节假日共3天(学校按照1天、中秋节1天、端午节1天、清明节3天、国庆节1天、五一节3天、春节1元旦具体工作情况安排轮休)病假与事假2.31天的,须由本人写好书面请假条需提前1申请事假2.3.1天,经部门部长签字后交由人事部批准。申请周报请人事部申请批准。超假未归,应先以电话向部门主管说明情况,1天的,需提前3事假超过天内补办超假书面手续,否则超假部分视作旷工处理。1上班后第因突发疾病需就医,可先用电话申请,后补办书面手续,并提

7、供有关诊断证明给行政部审核。2.3.2请假天数。×/30月基本工资总额=病假或事假为无薪假,薪资计算2.3.3三.薪酬与福利薪酬制度3.1每月薪金总额标准由基本工资、绩效工资和津贴(餐补或通讯费补贴)构成,具体由学校确定。3.1.1文案大全实用标准文档学校将根据不同的职位、技能、经验、工作效绩及贡献,确定和调整薪酬。3.1.2薪酬对内外人员均为绝对保密,不得相互讨及对外宣扬。如因泄露薪酬情况导致学校严重损失的,3.1.3取消泄露人员所有薪金发放,并保留处理权利。号发放员工上一个月薪酬。15学校定于每月3.1.4奖金3.2提

8、成百分比的奖励工资是以收到的实际学费款额为基数。教学课时费及销售业绩绩效3.2.1(分别参考课时费方案及市场销售业绩绩效方案)推荐学员奖3.2.2提成。5%非销售人员通过各种途自行成功推荐的学员,按税后实际收款额的年终奖3.2.3员工工作如能达到学校的每年目标额且表现良好者,超额部分可按比例获发年终奖,

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