20xx.9初二2班主任工作计划

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1、20xx.9初二2班主任工作计划20xx-20xx学年第一学期初二(2)班主任工作计划于红班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏,直接影响着未来人才的培养。新学期我继续担任初二(2)班主任。初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(2)班,经过一年的努力,班级良好的学风、班风已基本形成,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下工作计划:一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神

2、和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。主要体现在以下几个方面教育:1•“法制教育”;2.利用教师节进行”尊师重教”的教育;3.针对他们的情况,我还将对他们进行”学习方法”的教育;4.“理想”教育,和”持之以恒”教育,心理健康教育;5.青春期的心理的教育。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨

3、鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。三.加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,

4、为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。四、锁定目标,各个转化,辅以鼓励,积极转化后进生。后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们:EAZ我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法

5、帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。五、形成“家校合力S多与家长联系,做到社会、学校和家庭三方面共同教育。共同探讨教育的问题。学生与老师,家长分别进行,,反思教育二六、安全教育重于泰山,时刻不容松懈。作为班主任,我们应该充分利用班会这一阵地,加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。七、具体工作安排:

6、9月份遵规守纪,立规成习,创优美校园班级环境。1.进行校园内外安全教育,防止各类事故的发生;2.组织好开学典礼总结表彰上学期三好学生、优秀班干部等;3.祝贺老师第27个教师节快乐,动手给老师制作卡片;4.选定新学期学习目标,帮助学生制定新学期学习计划;5.尝试实施值日班长制度;6.组织好“退队建团”活动;10月份文明礼貌,诚实守信,争创佳绩。1.开展文明礼仪主题教育活动;2.开展迎国庆板报评选活动;3.期中考试考前动员,考纪教育,营造“诚信考场”,增强学生做人的诚信素养;4.组织好科技节活动;11月份总结反思,调整改进,不断

7、提高。1.期中考试总结,组织召开家长会;2.帮助学生们查找在各科目学习上的经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标;3.组织学生收听法制教育,进行懂法、守法教育;4.开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上;12月份展示交流,互相学习,全面发展。1.组织好学校英语艺术节、科技节活动;2.组织好迎新年联欢会;3.配合学校做好督导的各项工作;4.开展主题班会;1月份再接再厉,再创佳绩。1.期末考试,考前动员,考风考纪教育;2.召开学生家长会,评选好家长;3.评比校级三好生,优秀学生干

8、部;4.组织好结业式、法制教育报告会、假期安全教育及家长信。总之,只要自己以人为本,以爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,我想,班级各方面都会有所提高的。20xx年x月x日第二篇:20xx初三级班主任工作计划3500字20xx初三级班主任工作计划20xx初三级

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