皮肤性病学临床教学模式研究

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1、皮肤性病学临床教学模式研究［摘要］皮肤性病学是医学院校教学课程之一，其临床教学的目的是实现医学生向临床皮肤科医生模式的转变，培养医学生的基础临床知识、基本操作技能及基本临床思维能力。皮肤性病学具有很强的临床实践性，仅仅简单使用文字对皮肤损害进行描述既抽象又不易理解。传统的教学模式难以适应学生的需求，本文旨在探讨多媒体教学、计算机辅助模式、标准化病人和网络平台等的皮肤科教学新模式，激发学牛的积极性、自主性,增强学生作为医生的责任心，增强学生対皮肤性病学的兴趣，为社会培养适应时代需要、合格的皮肤科专业人才。［关键词］皮肤性病学；多媒体教学；计算机辅助教学平

2、台；标准化病人［中图分类号］G642［文献标识码］C［文章编号］1673-7210(2014)02(a)-0119-03ResearchonclinicalteachingmodeofDermatologyandvenereologyFENGJingelZHOUShulZHUYun2ZHUWei2A1.DepartmentofDermatology,FuxingHospitalAffiliatedtoCapitalMedicalUniversity,Beijing100038,China；2.DepartmentofDermatology,Xuanwu

3、Hospital,CapitalMedicalUniversity,Beijing100053,China[Abstract]Dermatologyandvenereologyisoneofteachingcoursesinmedicalcolleges・Clinicalteachingpurposewilltrainmedicalstudentstogetthebasicclinicalknowledge,basicskillsandbasicclinicalthinkingabi1ityandhelpthemtochangetherolefromm

4、edicalstudentstodermatologist・BecauseofsubjectcharacteristicsofstrongpracticalityofDermatologyandvenereology,theskinlesionsofdifferentdiseasesaredifficuIttoundorstandwhenonlythroughthelitoraldescription.Traditionalclinicalteachingmodelisdifficulttoadapttotheneedsofdermatolgicals

5、tudents・Thispaperaimstoexploredermatologynewmodelofmultimediatechnology^computer-assistedlearning,standardizedpatientandedermonlinecurriculumteachingandarousetheenthusiasmandautonomyofmedicalstudents,enhaneetheresponsibilityofstudentsasdoctors,stimulatestudents，interestandtoimpr

6、oveteachingeffectivenessandtocultivateprofessionaldermatologist.[Keywords]Dermatologyandvenereology；Multimediateaching；Computer-assistedlearning；Standardizedpatient众所周知，学校考试科目直接影响学生的学习态度和积极性，在医学院校中这一现象也普遍存在。皮肤科学是医学院校教学课程Z-,但因不是主要考试科目，医学生并不重视该专业的学习和临床实习，因而对皮肤科疾病的认识仅仅是教科书上的理论知识，有的

7、学生甚至不认识很多常见的皮肽科疾病［1］。但是，在临床就诊人群中，皮肽病患者比例达14.8%［2］o因此，寻找一种能激发学生学习皮肤科兴趣，引导学生熟练学握皮肤科专业知识和临床技能的一种教学模式至关重要。1多媒体教学在医学教学中的应用皮肤疾病多表现于体表，形态多样。传统皮肤科教学多以文7抽象描述皮肤皮疹，使学生对内容理解困难。而引入多媒体教学模式，可使授课内容动静结合、声形并茂，把抽象的理论知识转化为形象具体的立体图片,这样可以激发起学生对皮脐科专业内容的感性认识，在优化的环境中获得知识和信息。好的多媒体课件应该集图、文、声、像为一体，以动漫为表现形式

8、，配以音乐和解说［3］。因此，课件制作要具有一定的趣味性，要画面清晰，动画连续，色彩逼真，文字