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时间:2019-11-10
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1、2019-2020年高考语文一轮复习天天练23图文转换题专练1.阅读下面一组漫画,联系前两幅画面的内容,给第三幅配上文字。要求前后内容相关,形式一致,逻辑严密,能够完整描述画面内容。另外,请写出这组漫画的寓意。第三幅画面配文:_______________________________________________________寓意:_________________________________________________________________________________________________________________________
2、_________________________________________________________________________________________答案:(示例一):搀扶奶奶有风范 车内司机忙称赞(示例二):司机竖指表敬意 老少两人笑眯眯寓意:赞扬了文明礼让、助人为乐的好风气。解析:给第三幅画面配文,首先要分析前两幅画面文字与画面的关系以及文字本身表述的特点,然后根据题干要求,拟写能概括画面大体内容的文字。分析这一组漫画的寓意,要综合分析三幅画面。根据配文和人物的表情、动作等,不难看出漫画赞扬了助人为乐、文明礼让的风气。2.请以“幼苗”为话题,对下
3、面的图片展开想象写一段文字。要求:至少使用一种修辞手法,不少于80个字。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(示例):一粒种子在地下酣睡,终于在一个阳光明媚的清晨,被阳光叫醒,它偷偷地探
4、出了小脑袋,看着这个美妙而新奇的世界。在阳光雨露的滋润下,种子长成一株柔嫩的幼苗。两片嫩绿的叶子就像一只绿色的蝴蝶,沐浴着春光欲展翅高飞。解析:解答此题,一要明确所写文字应以“幼苗”为中心话题;二要展开合理的想象,描述幼苗的生长状态等;三要注意所写文字的格调应积极向上,充满希望;四要选用恰当的修辞,如比喻、拟人等,使语言生动形象,富有画面感。3.欣赏下面的漫画《到“百度”里转了一圈》,根据要求答题。(1)用一句话说明这幅漫画的寓意。(不超过25个字)答:_______________________________________________________________
5、_____(2)从这幅漫画的特点出发,简要对它进行评价。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(示例):(1)讽刺人们借助互联网(“百度”)抄袭、拼凑而缺乏原创的现象。(2)①以人物大步行
6、走的姿态、竖起的食指及咧开的嘴表现人物拼凑有“得”的得意之态,讽刺性强。②以鹿角、鳄鱼嘴、马蹄等拼凑的“四不像”动物来嘲讽拼凑出的“作品”毫无价值,表现力强。③以“四不像”动物从电脑显示屏中走出来暗示人们借助互联网抄袭、拼凑,形象直观。解析:第(1)题,分析漫画的寓意,可根据漫画标题《到“百度”里转了一圈》的提示,抓住画面中人物和事物的特点等。由“百度”“电脑”可以想到互联网,由从电脑屏幕中出来的“四不像”及其身上“我的作品”的字样可以想到作品的拼凑、抄袭等,据此分析可得出寓意。第(2)题要求对漫画进行评价,可抓住人物、事物的特点来分析漫画的讽刺性、表现力等。4.下图是一幅埃及
7、旅游的广告宣传画,请从广告设计的角度分析它的两个特点。不超过80字。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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