（贵阳专版）2019届中考道德与法治总复习 八上 第5讲 走进社会生活 遵守社会规则习题

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1、第五讲　走进社会生活　遵守社会规则考纲引领1．明确置身社会生活的意义，了解个人与社会的关系，知道人的成长是不断社会化的过程。2．养成亲社会行为的重要性和重要意义以及明确做法。3．了解网络的特点，知道网络推动社会进步的体现。4．清楚网络交往的负面影响，学会正确利用网络。知识框架考点速查　　　　　　　　　　　　　　　我与社会1．社会生活对我们生命成长有什么意义？(P4)(1)人们在社会交往中形成了各种社会关系。(2)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。(3)我们会更加关注社区治理，并献

2、计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。2．个人与社会的关系是怎样的？(P4～5)(1)个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。3．社会关系可分为哪几种类型？(P5)社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。　在社会中成长4．如何理解人的成长是不断社会化的过程？(P7)(1)途径：通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。(2)表现：我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成。(3)结果：我们逐步成长为一名合格的

3、社会成员。5．为什么说个人离不开社会？(P7)(1)人的成长是不断社会化的过程。(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。(3)人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。6．我们为什么要养成亲社会行为？(P8)(1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。(2)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。(3)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和

4、成就自己的过程。(4)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。7．如何养成亲社会行为？(P8)(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(2)我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。(3)在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。　网络改变世界8．网络如何丰富日常生活？(P10～12)(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。9．如何认识网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩？

5、(P12)借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。10．网络如何推动社会进步？(P12～13)(1)网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，推动了传统行业转型升级。(2)网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式。11．如果不注意，网络生活可能会有哪些危害？(P15～1

6、6)(1)网络信息良莠不齐。网络时代出现了一些虚假的、不良的信息。(2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活。(3)个人隐私容易被侵犯。　合理利用网络12．如何理性参与网络生活？(P17～19)(1)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。(3)我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐

7、私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。13．如何辨别网络谣言？(P18)(1)注意信息出处。(2)关注官方信息。(3)对信息进行多方验证。(4)辨识信息内容。(5)向他人求助。14．如何传播网络正能量？(P19～20)(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。(2)我们要在网上传