九年级物理全册 20.1磁现象 磁场学案2（新版）新人教版

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1、20.1磁现象磁场学习目标：1.了解简单的磁现象。2.通过实验认识磁极及磁极间的相互作用。3.通过实验认识磁场。4.知道磁感线可用来形象的描述磁场，会用磁感线描述磁体周围磁场分布状况。5.知道地磁场。【题组1】1、磁性是指能够吸引_____________等物质的性质，磁体是指具有________的物体。2、磁极是指磁体上吸引能力________的两个部位，任何磁体都有______磁极。磁极间的相互作用规律：同名磁极相互________，异名磁极相互________。3、磁化：一些物体在________和_______的作用下会获得_______的过程。4、磁场：在_______

2、_周围存在的看不见、摸不着的物质。虽然看不见，但是确实存在。磁场的基本性质：磁体的周围存在________，磁场对放入其中的磁体有______的作用。磁场的方向与放入其中的小磁针静止时_______极所指的方向一致。地磁场是指________周围存在的磁场，地磁的南极在地理______附近，地磁的北极在地理______附近。地磁场的形状跟__________的磁场相似。5、磁体周围的磁感线都是从磁体的________出发，回到磁体_______。【题组2】1.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）A.粉笔B.塑料尺C.大头针D.塑料尺2、物理学家爱因斯坦曾经说过：“磁场在物理学家看来正

3、如她坐的椅子一样实在”这句话形象的说明了（）A．磁场是为研究问题而假想的B．磁场是真实存在的一种物质C．椅子一定是磁体D．磁场是看得见、摸得着的椅子一定是磁体3、如图所示，在条形磁体周围放置4只可以自由转动的小磁针，其中方向标的不正确的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁4、关于磁感线的理解，下列说法错误的是（）A．磁感线是一种假想的曲线，方向是从北极到南极B．磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向C．磁感线越密集的地方，磁场越强D．小磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点的磁感线方向一致5、下列描述两个磁极间磁感线的分布图中，正确的是（）ABCD6、请在图1中画出两磁极间磁感线的

4、分布并标明方向（）7、图2的A、B两点上各有一个小磁针，请画出小磁针并标出其极性。8、磁悬浮列车是利用同名磁极相互_______（选填“吸引”或“排斥”）的原理来实现悬浮的，悬浮的目的是________（选填“增加”或“减小”）列车与轨道间的阻力。9、信鸽具有卓越的航行本领，它能从2000Km以外的地方飞回家里，鸽子在飞行时是靠_________来导航的。