2019-2020年九年级历史下册第四单元第10课欧洲联盟习题2岳麓版

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1、2019-2020年九年级历史下册第四单元第10课欧洲联盟习题2岳麓版一、选择题：1、“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了130亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起，使欧洲能够迅速复原，这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。”材料论述了（）A．西欧经济恢复的原因B．西欧经济恢复的影响C.欧洲共同体成立的影响D．欧洲共同体成立的原因2、第二次世界大战后，在美国的援助下，西欧主要资本主义国家的经济得到了较快的增长。其中成为西欧实力最强的经济大国是（）A．日本B．法国C．联邦德国D．意大利

2、3、“欧洲的事由欧洲人自己来”、“用一个声音说话”，使“美国打个喷嚏，欧洲就得感冒”的现象大为改观。能直接反映欧洲这个历史性变化的是（）A.世界贸易组织的成立B.欧洲共同体的成立C.国际联盟的成立D.美苏争霸结束4、“建设欧洲人的欧洲”，对外“用一个声音讲话”，这说明欧共体的目的是（）A．独霸欧洲B．遏制共产主义C.谋求欧洲的安全.独立和发展D.同美.苏对抗5、欧共体成立的影响不包括（）A.各成员国加强了政治和经济合作B.促进了西欧经济发展C.提高了它在国际上的地位和作用D.形成了新的侵略集团二、填空

3、题：1、1991年，欧共体十二国首脑在荷兰的马斯特里赫特召开会议，签署了《＿＿＿＿＿》，决定成立＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿，总称《＿＿＿＿＿＿》。2、1993年11月，＿＿＿＿＿正式建立。它极大地促进了＿＿＿＿＿区域＿＿＿＿＿进程，提高了＿＿＿＿＿的竞争力。三、材料解析题历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难，引起了人们深思。阅读材料，回答问题。材料一千余年来，欧洲大陆纷争不已„„1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。材料二每一政府保证对与各政府作战的轴心国成

4、员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。——《联合国家宣言》材料三2003年3月10日，一位哈佛大学教授发表文章指出：“„„法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”(1)材料一中“导致了欧洲分裂”的大战主要有哪些?(2)概括材料二的主要内容。《宣言》的发表有什么重大意义?(3)材料三中的“欧洲联合”指什么?有哪些积极作用?(4)综合上述内容，你得到了什么认识?参考答案：一、选择题：1、A2、C3、B

5、4、C5、D二、填空题：1、马斯特里赫特条约经济货币联盟政治联盟欧洲联盟条约2、欧洲联盟欧洲一体化欧洲各国三、材料解析题答案：(1)普法战争；第一次世界大战；第二次世界大战；(答对两项即可)(2)内容：签字国保证用自己的全部力量反对法西斯，不单独与敌人讲和。意义：标志着世界反法西斯同盟最终形成。(3)欧洲经济政治一体化进程。作用：促进了发展，维护了和平，提高了地位。(4)认识：战争、对抗必然两败俱伤；和平、合作才能共同发展。(言之有理即可)