七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第2框 节奏与旋律教学流程 新人教版

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七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第2框 节奏与旋律教学流程 新人教版_第1页
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1、《节奏与旋律》教学流程环节流程内容与目的教学方法时间分配(分)导入新课1、播放《保卫黄河》交响乐视频出示关于交响乐团的小知识。思考:在交响乐团演奏中,几十个人,几十种乐器,为什么能够奏出和谐的旋律?2、展示学习目标学生倾听感悟,讨论思考齐读学习目标4´生3´,师1´交流分享一列出你在不同集体中扮演的角色,数数有多少种。提示:社会、家庭、学校、班级……学生列举5´生3´,师2´交流分享二小青的烦恼读材料思考问题7´生5´,师2´交流分享三“我”的故事:P68探究与分享小组讨论,分析问题,完成导学稿7´生5´,师2´交流分享四小丽的班级生活情境分析,思

2、考问题7´生5´,师2´交流分享五哥们义气要不得观看视频,视频教学5´生3´,师2´课堂训练完成导学稿课堂训练学生稍作思考,然后老师讲评3´师用小结学生谈2´,生用合计生21´,师19´

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