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时间：2020-01-16
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1、电学设计实验新华中学宋兰兰2、电阻的特殊测量（1）.1.根据电路图连接实物，将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处3.保持滑动变阻器的滑片位置不变，将电流表改测Rx的电流为Ix。2.闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至适当位置，用电流表测出R0的电流为I0电路图：实验步骤：数学表达式：小结：1.从实验原理出发明确难点3.从已知出发研究实验器材的特点，明确利用实验器材能知道、测出及计算出哪些物理量建立已知量，测量量和未知量的关系4.注意操作过程中的细节2.从问题出发，根据物理规律建立未知量和已知量的关系电路不可重组时，电路的设计思路先画出具有基本功能
2、的电路图，然后根据实验目的、实验要求及电学规律对基本电路图进行改进和优化提升难度：（2）1.根据电路图连接实物，将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处3.保持滑动变阻器的滑片位置不变，将电压表改测Rx的电压为Ｕx。2.闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至适当位置，用电压表测出R0的电压为U0电路图：实验步骤：1.根据电路图连接实物，将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处3.保持滑动变阻器的滑片位置不变，将电压表改测Rx的电压为Ｕx。2.闭合开关，用电压表测R0的电压，移动滑动变阻器的滑片至电压表的示数接近满偏，读出示数为Ｕ０实验步骤：数学表达式：３.应用
3、（１）数学表达式：小结：1.等量替代思想的应用3.形成改进优化电路图的意识及方法2.形成分析问题的思路
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