《1.1长度和时间的测量》课件.ppt

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1、第一节长度和时间的测量一、长度单位1.国际单位：米(ｍ)2.常用单位：103103103103101010千米米毫米微米纳米kmmmmμmnm分米厘米dmcm在下列数据后面填上适当的单位：某同学的身高是1.67；物理书的长度是2.52；一支铅笔的长度是18；一元硬币的厚度约为2。训练1.试一试：你对长度单位的掌握mmmdmcm1.单位转换5.4Km=m=nm2.4nm=mm=km1.5mm=um=m训练5.4×1035.4×10122.4×10-62.4×10-121.5×1031.5×10-3二、长度的测量——最基本测量1.工具：测量长度最基本的工具:刻

2、度尺螺旋测微器游标卡尺刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.零刻度线量程分度值2.活动:观察刻度尺取出你的刻度尺，仔细观察一下：1.它的量程是；2.它的分度值是;3.它的零刻度线在哪里？⑴使刻度尺紧靠被测物体;⑵尺的位置,不能倾斜;⑶刻度尺的与被测物体的一端对齐.测量值要估读到;记录测量结果时,要写出和.有刻度的一边放正零刻度分度值的下一位数字单位3.刻度尺的使用方法:放视线要正对刻度线.看读记选选择合适量程的刻度尺0cm123456789100cm123456789100cm12345678910放对×√×0cm12345678910看对××√会读：２.

3、７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.准确值+估计值+单位01cm物体的长度是1.10cm刻度尺的分度值是_______木块A的长度是_______厘米1mm2.352.4刻度尺的分度值是_______木块A的长度是_________厘米1cm刻度尺的正确使用归纳为六个字：①选（量程、分度值）②放（尺沿被测长度放置，刻度贴近被测长度）③看（视线与尺面垂直）④读⑤记（数字、单位）、⑥算（多次测量取平均值）误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）a、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。b、仪器本身不准确。c、环境温度、湿度变

4、化。4、误差：测量值和真实值之间的差异3.误差不是错误注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。2.减小误差的办法：多次测量取平均值使用精密的测量工具改进测量方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。1.421.52练习1mm思考：用刻度尺测量纸张

5、的厚度想一想:如何测出一张纸的厚度？与同学交流，决定自己的测量方案。做一做:将测量结果填入课本的表格中采用间接测量的方法—“测多算少”⒈测出整本书的厚度H;⒉算出纸的张数N;⒊一张纸的厚度D=H/N。5、长度的特殊测量方法（1）平移法适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道（2）化曲为直测纸厚，细丝直径（3）累积法1min＝60s1h＝60min三、时间的单位及测量1、时间的国际单位是秒，符号s2、时间单位的换算停表的使用：⑴观察：①大表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少；②小表盘一周量度的时间是

6、多少，分度值是多少。⑵使用：第一次按下按钮开始计时，第二次按下按钮计时结束；第三次按下按钮指针归零。031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示数是3分37.5S秒表1.swf秒表2.swf031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示数是10分9.5S巩固练习1.中学生身高1.63m=dm2.旗杆高度为17m=km3.一张纸的厚度约

7、为75μm=mm4.新铅笔的长度约为0.175m=cm5.一本字典的厚度约为3.5cm=μm6.地球的半径约为6.4x103km=cm7、1h15min=h,150min=h8、4.5min=s16.30.0177.5X10-217.53.5X1046.4X1081.252.52709.小明测量多次同一物体长度，得到的结果如下：A、1.21cmB、1.22cmC、1.20cmD、1.11cm则错误的是（）D10.几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度，得到的结果如下：A、0.121dmB、1.22cmC、12.0mmD、1.210cm则错误的是（）D