化学实验仪器的连接专项训练

化学实验仪器的连接专项训练

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时间:2019-11-04

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1、上节课我们复习了气体的制备实验,知道了一套完整的制备实验要包括发生装置、净化装置、干燥装置、收集装置和尾气处理装置这几个环节。而实验的步骤则分别是仪器的组装、气密性检查、装药品、排尽空气、验纯、开始实验、拆除装置1、制备实验中的仪器连接这类实验题通常是以某种常见气体的制备为基础,以该气体为原料制取其他的物质。解此类问题的基本思路:从已知条件的仪器中确定所需原料气体的发生装置(A),找出实验中要制备的目标产物应该在哪个装置中进行(B),然后在A与B之间放置原料气体的除杂和干燥装置,在B之后注意尾气处理装置。即按照气体发生装置—除

2、杂装置—干燥装置—目标产物实验装置—尾气处理装置(或防止空气中成分干扰目标产物的装置)学案【例1】解析学生完成【变式练习一】经验交流:这类实验中进入加热的双通管装置前的气体一定要干燥;从双通管中导出的气体,除生成的气体外还可能含有未反应完的反应气,要注意防止它的干扰和对空气的污染。2、验证性实验中的仪器连接这类实验通常是从某个反应生成的气体出发,要求对其气体产物进行定性的检验解此类问题的基本思路:解此类实验题首先要明确产物中各种气体应该用什么方法需要什么试剂检验,然后看各种气体的检验是否有相互干扰进而明确各组分气体检验的先后顺

3、序经验交流:解这类题目必需要有一定的知识储备,对常见气体(H2、CO2、CO、SO2)的检验方法和它们的化学性质要熟悉。只有知道了它们的检验方法和化学性质才能选择正确的仪器和药品并排出正确的先后顺序。另外,要善于利用题目中的已知信息解决那些不常见气体的检验。学案【例2】解析学生完成【变式练习二】一、仪器的连接1、基本原则:由下到上,由左到由2、例题1:已知HOOC—COOH>175℃CO2↑+CO↑+H2O↑某组同学设计了一套如图所示的实验装置,欲通过实验验证无水草酸受热分解的产物,并利用反应产生的CO气体来还原铁的某种氧化物

4、(FexOy),以确定FexOy的组成。实验所需的仪器装置如上图所示,各装置的连接顺序为:e接、接、接、接。(2)该组同学进行了下列实验操作:①点燃B处的酒精灯;②检查实验装置的气密性并装入药品;③反应结束后,先熄灭B处的酒精灯,继续通入气体直到B中固体全部冷却后再熄灭c处酒精灯;④点燃c处的酒精灯,开始反应,在装置E的i口处收集一试管气体,验纯;⑤点燃尖嘴i处的酒精灯。正确的实验操作顺序是:。(3)已知草酸大约在157℃升华,溶解性:能溶于水或乙醇,H2C2O4+Ba(OH)2=BaC2O4↓+2H2O思考本实验有没有不妥之

5、处?如果有,请答出改进的方案。例题4:已知2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2现有一定量含有Na2O杂质的Na2O2试样。请从上述反应原理出发选择适当的实验装置以测定Na2O2试样的纯度(可供选用的反应物只有CaCO3固体,6mol/L盐酸和蒸馏水)方法一:选择的仪器有:____________“填数字序号”仪器导管连接顺序是:_________________“填字母”方法二:选择的仪器有:____________“填数字序号”仪器导管连接顺序是:_____________

6、____“填字母”例题5:(96年上海)实验室用氨气还原氧化铜的方法测定铜的近似相对原子质量,反应的化学方程式为:试回答:(1)如果选用测定反应物CuO和生成物H2O的质量(mCuo、mH2O时,请用下列仪器设计一个简答的实验方案)①仪器连接的顺序(用字母编号表示,仪器可重复使用);bcacd例6:(98年上海)用下列仪器、药品验证由铜和适量浓硝酸反应产生的气体中含NO(仪器可选择使用,N2和O2的用量可自由控制)。已知:①NO+NO2+2OH-→2NO+H2O②气体液化温度:NO221℃NO-152℃试回答:(1)仪器的连接

7、顺序(按左→右连接,填各接口的编号)为(2)反应前先通入N2目的是(3)确认气体中含NO的现象是(4)装置F的作用是答案:(1)1541011672(10和11可颠倒)(2)驱赶装置中空气,防止反应产生的NO被氧化(3)通入O2后装置(D)中有红棕色气体生成(4)分离NO和NO2(或使NO2液化)16、某化学学习小组欲设计一套实验装置来电解饱和食盐水,并测量电解产生的氢气的体积(预计H2的体积6ml左右)同时检验氯气的氧化性。现有以下的仪器可供选择:(1)若要完成以上的实验,将所给仪器连成一整套装置,各种仪器接口的连接顺序(填

8、编号)是:A接_______________________,B接;(1)A接GFI,B接DEC在没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁能与水蒸气反应。某同学用如图所示装置进行实验证明还原铁粉与水蒸气能够发生反应。请帮助该同学完成设计,用下列简图画出未完成的实验装置示

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