关于小学品德与生活的教学计划.doc

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1、关于小学品德与生活的教学计划　　　　一、指导思想：　　　　根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中　　　　二、学情分析：　　　　一年级小朋友刚刚上学对学校、老师、同学以及学习都很陌生具有很强的好奇心学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感能引起他们强烈的探索欲在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要通过学习促使学生养成良好的生活、学习习惯正确的人生观、价值观和道德观　　　　三、教学目标　　　　1、了解自己的成长过程感受自己成长

2、的变化对比幼儿园与学校生活的不同引导学生适应学校生活　　　　2、认识同学和老师愿意与他们交往了解学校概况知道自己的兴趣、特长、生长的基本情况手的作用及保健关注天气变化对生活的影响学会使用简单的测量工具　　　　3、尊敬国旗学会唱国歌有计划有目标地安排自己的学校生活知道规则在学校生活中的作用并自觉遵守热爱集体乐于与他人合作生活中有自己的创意　　　　4、了解自己家庭成员的构成及他们之间的伦理和血缘关系形成初步的小主人意识积极参与家务劳动感受家庭生活愉快、和谐、健康、向上的氛围　　　　5、了解元旦和春节的来历及相关的民俗文化认识十二生肖学会区别公历和农历培养学生

3、主动参与、策划、创意的能力和交往、合作的意识能认真完成集体交给的任务充分体验集体生活的快乐能够尝试一物多用学会正确使用剪刀等工具积极参与新年联欢活动并体验节日的快乐　　　　四、教法设想：　　　　1、充分考虑学生的年龄特征、兴趣特长和认知水平有利于激发学生的求知欲　　　　2、改变呆板的学习方式引导学生观察、实践、资料收集、合作交流以及体验、感悟和反思活动从而实现其学习方式的多样化拓展其学习的时间和空间　　　　3、寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中利用插图图文对照边看边说边想帮助学生理解开展丰富多彩的课堂教学活动充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿

4、插于课堂教学中结合大队部的各项活动进行教育