原创实战经验之研究生求职面试技巧.doc

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1、原创实战经验之研究生求职面试技巧      面试,是找工作过程中最重要的一个环节,因为它直接决定了你是进入下一轮还是被淘汰,相信绝大多数同学都是因为这个环节表现不好而被淘汰的。实际上我也被淘汰了无数次,后来通过一次次的反思,总结经验教训,不断改正,才逐渐对面试更加有信心。  在这里,我把自己积累的一些面试成功的经验和失败的教训跟大家分享,希望能对那些深受面试打击的同学有指导作用。  首先要理解,不同面试形式所具体考查的能力分别是什么。  第一类面试小组面试,考查应聘者的团队合作能力。个人感觉,参加这类面试,一定要注意以下方面  1、不要过分表现自己,表现最多的那个人一定首先被淘汰。道理很

2、简单既然考查的是团队合作能力,那么,集体利益显然是最重要的。如果你总是抢着表现自己,那只能说明,你把自身利益放到了集体利益之前,集体观念淡薄,肯定会被第一个淘汰。当然,也有例外,但那绝对是极少数。大家可以仔细回味一下。  2、说话不要太多,但也不能太少,太少了就不会给考官留下深刻印象。要注意掌握小组的发展动向,在最关键的时刻,说出最有分量的话,简言之,要么不说,要说就要选在最该你说的时候说。例如当小组意见分歧严重,时间所剩不多时,你可以试着提出一个缓解矛盾的折衷方案;或者当大家讨论的问题偏离主题的时候,你可以及时提醒大家;或者当你发现其他人的意见忽略了某些重要方面时,可以及时提出来。具体

3、的请参考后面的成功案例。  3、要多与你旁边的人交流,多交换意见。团队合作离不开交流,多跟他们交流,交换意见,会对你个人有很大启发,也会对小组达到统一意见起到重要作用。当然,这一切考官都看在眼里。  4、考虑问题和说话时,要把集体利益放到第一位,一切都要服从集体目标。要多说我们小组...,少说我...,要多向你旁边的人或团队核心成员提意见,让他代你说。  5、总结时,要首先肯定、强调其他每个成员在团队的这次任务中的作用,向他们表示感谢,再说自己为团队作出的贡献,同时还要提到自己的不足。  心形分割线  第二类面试非技术面试,考查应聘者的性格特点。  这类面试是最常见的面试形式,几乎每家单

4、位的面试都会有这个环节,形式可能是1对1,或多对1,但都有一个特点,就是关注你的性格特点,不问技术细节。  对于这类面试,相信几乎每个同学都有过失败的教训,因为经常会被问到一些刁钻的问题,同时一些很常见的问题也并不好答。对于很多同学来说,技术面试往往不是问题,问题常常出在非技术面试和英语面试这两个环节。个人认为,在进行这类面试之前,应该提前作好以下准备  1、自我介绍(中英文版)  任何单位都必问的第一个问题。看似简单,却是最重要的问题,因为它是面试官了解你的窗口,通过这个窗口而对你产生第一印象。如果你的自我介绍给面试官留下了深刻的印象,那么你已经成功一半了;而如果你的自我介绍很平庸,让

5、人看不到亮点,那么你基本上已经失败了,因为面试官不可能主动去寻找和发现你的亮点。尽管每个人都会准备自我介绍,但是好坏却有质的差别。  首先要明确,你应该向面试官介绍些什么。个人认为,应该把自己简历中的亮点和闪光点有层次、有条理地介绍给面试官,让他在第一时间对你产生兴趣,引导他去看你简历的对应部分,对你进一步发问。切记1)要简明扼要、有条理地介绍自己的经历,不要说得过于详细;2)对于应聘这份工作没用的信息,不要介绍,例如对家乡的介绍,以及个人爱好的介绍。  然后把自己抽取出来的亮点记录下来,用最有逻辑的方式表达出来,一般可以分几个方面来介绍,如学习方面、项目研究方面、实习方面、社会工作方面

6、等等。最后,最好加上对自己性格特点的总结,以及自己的职业生涯规划。下面是我实际使用的自我介绍,供虫友们参考  大家好,我叫xx,天津大学计算机应用专业硕士,07年3月份毕业,研究方向xx。我想从三个方面介绍自己  1)学习方面。大三时保送研究生,之后进入实验室开展项目研究。在x年时间里,先后参与了x个项目,其中x个纵向项目,x个横向项目,纵向项目主要是关于xx,横向项目主要是关于xx。本科绩点3.8,研究生绩点3.4。  2)实践方面。曾在软件公司实习xx年时间,曾在xx当过计算机讲师,主讲xx,另外,本科时曾参加过xx比赛,并获得了xx奖。  3)社会工作方面。本科和研究生都担任所在班

7、级班长,同时也在校学生会工作过。  我的性格特点是,性格沉稳,考虑问题全面、仔细,做事有自己明确的想法和计划。我的优势是自身全面的综合素质。  我的职业生涯目标是,做一个既懂技术、又懂业务的复合型人才(非IT企业用)。  2、职业生涯规划(中英文)  这个也是每个单位几乎必问的问题,同时也是你在参加每个面试前必须要想清楚的问题。面试官通常通过这个问题来考查你对于自己的职业生涯有没有一个合理的规划,以及你的规划是否与公司的大目标相符合

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