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时间：2020-02-03
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1、教师专业成长档案教师姓名：___________2009-2011年度一、教师基本信息姓名性别出生年月籍贯民族政治面貌参加工作时间学历何时毕业何学校何专业职称专业发展目标个人现状分析三年发展目标具体措施二：教师职业道德和规范09年度学生或家长满意率师德考核年度考核关爱“三生情况奖惩情况10年度学生或家长满意率师德考核年度考核关爱“三生”情况奖惩情况11年度学生或家长满意率师德考核年度考核关爱“三生”情况奖惩情况三、教育教学能力水平09年度文章发表或交流“三课”活动课题研究活动情况综述（查原始记录、资料）辅导学生获奖或作品发表情况教学质
2、量及格率优秀率平均分工作量秋季春季10年度文章发表或交流“三课”活动课题研究活动情况综述（查原始记录、资料）辅导学生获奖或作品发表情况教学质量及格率优秀率平均分工作量秋季春季11年度文章发表或交流“三课”活动课题研究活动情况综述（查原始记录、资料）辅导学生获奖或作品发表情况教学质量及格率优秀率平均分工作量秋季春季四、教师继续教育情况09年度校本培训外出培训阅读积累10年度校本培训外出培训阅读积累11年度校本培训外出培训阅读积累五：各类评价记录09年度自我评价教研组评价学校领导综合评价10年度自我评价教研组评价学校领导综合评价11年度自
3、我评价教研组评价学校领导综合评价
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