八年级第2单元教学目标修改前后的对比表.doc

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1、八年级语文下册第二单元教学目标修改前后的对比表一、改前目标：1、能通畅地阅读课文，通过图书馆、网络等获得知识，汲取营养。2、品味议论文语言概括有力的特点，学习摆事实、讲道理的常用方法，了解议论文结构安排的基本要求和常见形式。3、能正确使用和修改常用的、用错的标点符号，写作简单的议论文，学会夹叙夹议，以议为主的表达方式，做到叙议有机结合。4、选择学生感兴趣的领域内容，开展有意义的口语交际活动，开展交流，学会倾听、应答，能够在讨论中抓住问题的焦点，针对问题发表自己的意见。5、能就单元主题“道德修养”设计方案开展活动，或确定主题进行探究，表达自己的态度，培养良好的道德修养，

2、塑造崇高的精神境界。二、改后目标：1、学会在阅读中结合自己的生活积累，结合网络等知识形成自己独特的感受。2、了解议论文摆事实、讲道理的常用方法；了解议论文结构安排的基本要求和常见形式。3、赏读、品悟议论文语言的简练、有力的特点。4、选择学生感兴趣的内容，展开交流、讨论。能够在讨论的过程中抓住问题的焦点，简洁、有力的表达自己的观点。5、能正确使用和修改常用的标点符号，能写简单的议论文；学会夹叙夹议，以议为主的表达方式，做到叙议有机结合。6、围绕本单元的主题“道德修养”设计方案开展主题活动，培养学生良好的道德修养，塑造学生崇高的精神境界。