江苏省南通市高二学业水平测试生物试卷.doc

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1、江苏省南通市2007年学业水平测试(必修科目)调研试卷生物本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），总分100分，考试时间75分钟。第Ⅰ卷(选择题共70分）一、单选题:每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。1．细胞学说的核心实质是()A．一切生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位B．阐明了动植物都以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性C．动植物细胞具有相同的细胞结构，细胞具有统一性D.是自然界科学史上的一座丰碑2．如右实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过

2、。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是()A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降B．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶3．20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶，是由20%的蛋白质和80%的RNA组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2+的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，这一结果表明（）A．RNA具有生物催化作用B．酶是由RNA和蛋白

3、质组成的C．酶的化学本质是蛋白质D．绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA4．组成蛋白质的氨基酸分子，彼此之间连接的化学键是()5．在真核细胞中，无膜结构的细胞器是（）A．线粒体和中心体B．核糖体和中心体C．中心体和高尔基体D．高尔基体和核糖体6．关于ADP＋Pi＋能量ATP的反应式的叙述，错误的是（　）A．上述过程存在能量的释放和贮存B．生物体内ADP转变成ATP所需能量均来自呼吸作用C．这一反应永不停止地在活细胞中进行D．这一过程保证了生命活动的正常进行7．生理过程其中的酶分布在()7A．人体肌细胞的

4、细胞质基质B．人体肌细胞的线粒体C．乳酸菌的细胞质基质D．酵母菌的细胞质基质8．已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质的运输方式与图示不同（）ATPA．葡萄糖B．KC．甘油D．脂肪酸9．为提高大棚中蔬菜的产量，应采取的正确措施是（）A．在白天适当降温B．在白天适当提高温度，在夜间适当降温C．在白天和夜间都应适当提高温D．在夜间适当提高温度10．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（）A．光合作用和呼吸作用总是同时进行B．光合作用产生糖类能在呼吸作用中被利用C．光合作用产生的AT

5、P主要用于呼吸作用D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行11．高等植物有氧呼吸和无氧呼吸，都能产生二氧化碳，它们分别形成于（）①细胞质基质②叶绿体③核糖体④线粒体A．②④B．③②C．①④D．④①12．细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是（）A．细胞内有些酶活性降低B．细胞内色素减少C．细胞内水分减少D．细胞内呼吸速率减慢13．豌豆是一种理想的杂交实验材料，这是因为（）Ａ．豌豆是严格的闭花受粉植物Ｂ．豌豆是自花传粉植物Ｃ．不同品系的豌豆具有对比鲜明、易于区分的

6、相对性状Ｄ．以上三项都是14．下列①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的左图转为右图，正确的操作步骤是()①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动玻片标本A．①→②→③→④B．④→⑤→③→②C．②→①→⑤→④D．⑤→④→②→③15．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（）A．胞吞、主动运输B．主动运输、主动运输7C．主动运输、内吞D．被动运输、主动运输16．下列生物或细胞中

7、，能够合成蛋白质的是()A．细菌B．噬菌体C．烟草花叶病毒D．人体成熟的红细胞17．豌豆某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体（）A．7个B．14个C．28个D．56个18．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（）A．与抗原结合使其失去活性B．直接吞噬靶细胞将其分解20070124C．将抗原呈递给B淋巴细胞D．使靶细胞裂解19．下图是某一动物体内与细胞分裂有关的一组图像，下列说法正确的是（）A．有同源染色体的细胞只有②和③B．动物睾丸中可能同

8、时出现以上细胞C．④所示细胞正在进行有丝分裂D．上述细胞中有8个染色单体的是①②③20．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱D．成年人患肌无力病21．下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是（）A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B．反射活动必须通过反射弧来完成C．只要有完整的反射弧，必然会出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的22．某人右侧下肢因受外伤造成运动障碍，但有感觉