英语人教版九年级全册作业与反思.doc

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1、Unit1Howcanwebecomegoodlearners？SectionA（la-2d)布置作业请学生熟读教材并完成同步练习。教学反思：学生在本堂课中得到了较为充分的口头训练，而且面比较广。尤其对九年级即将参加明年英语口语考试的同学，这一点尤为重要。课堂上在我极力鼓励和表扬下，一些原来在课堂上很难开口读英语的学生，本堂课上有极大的进步。通过pairwork这个活动，对本单元的基本句型进行机械操练，并对知识进行梳理整理，使学生能够脱口而出，便于记忆。在这一堂课中给学生不同的学习方法,也可以说是他们比较感兴趣的,抓住他们的注意力。最大限度

2、的发挥他们本身的潜力，由他们原先的被动学习变为现在的主动的学习。正因为他们对本节课充满着兴趣,所以就有很大的乐趣去学习,从而就很顺利地完成了本堂课的教学任务的