一双新鞋_教案2.doc

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1、一双新鞋【教学目标】1．知识与技能（1）学习并掌握本科的生字新词。（2）理解课文内容，体会“我对爸爸的爱以及爸爸对我的爱”。（3）有感情的朗读课文。2．过程与方法尊重学生的主体地位，尊重阅读教学的原则，让学正在字读的基础上交流、反馈。3．情感、价值观感悟父爱的伟大与无私，教育学生懂得体谅父母的难处。【教学重难点】1．重点：理解课文内容、体会父亲的良苦用心。2．难点：激发学生对父母的热爱。【教学过程】一、揭示课题、设置悬念1．教师板书课题、学生读题目。2．教师导：课文围绕一双鞋写了一件什么事情？二、初读感知、学习生字1．教师提出自读要求。2．出示生字词语

2、与卡片。3．教师进行强调。三、品读句子、体会情感1．教师指名反馈：读了全文，课文给你什么样的感受？2．被什么感动？：被父亲对儿子的爱、儿子对父亲的爱。3．学生再读课文，思考问题：想想父亲对儿子的子和儿子对父亲的爱是什么？4．指名反馈：父亲为满足儿子的愿望，把准备买零食的钱给儿子买鞋，儿子为爸爸的脚不再受冻放弃了自己的愿望，为爸爸买一双最需要的鞋。5．讨论：爸爸很需要新鞋，为什么没有去买？2/26．教师小结：爱是世界上最珍贵的东西，故事最感人的地方是父子俩都把对方放在第一位。四、总结全文人间最美的情感是爱，母爱的无私，父爱的伟大。我们应该爱护、关心、体贴

3、。用自己的实际行动报答他们的养育之恩。【作业布置】1．抄写本课的生字新词。2．有感情的朗读课文。3．选用课时作业优化设计。2/2