光的反射_教案1.docx

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1、光的反射教学目标1．知道光在一定条件下可以被反射。2．知道不仅发光的物体可以被人看到，能够反射其他物体发出光，不发光的物体也可以被人看到。教学重点知道光在一定条件下可以被反射教学难点知道光在一定条件下可以被反射课堂类型新授教学方法实验法教具准备镜子、潜望镜板书设计光的反射光反射教学过程学生活动达到的目的一、导入：1．谈话：如果从我们教室的窗户中射入阳光，它会直接照射在我们的教师的地上，如果让你想办法把这些阳光转移的没有被太阳找到的地方吗？2．学生思考并谈自己的做法：预设答案：用镜子二、新授：师：汽车司机用后视镜不用扭头就可以知道车后的情况。1．讨论

2、思考：师：在我们的实际生活中还有哪些类似于永镜子和汽车后视镜这样的现象请同学们讨论一下然后我们共同回答。2．学生小组讨论并回答3．反射与看到物体的关系：师：刚才大家说了很多的关于光的反射的典型的例子，那么大家想过吗，光的反射与我们眼睛看到物体之间有什么关系呢？请小组的同学们讨论一下这学生发言思考回答讨论反射与眼睛的关系引入课题体验反射现象理解眼睛看到物体是由于物2/2其中的原因。4．小组汇报5．教师小结：其实我们的眼睛可以看到物体是由于物体反射了光线到我们的眼中。因此我们可以说我们能看到物体是与光的反射紧密联系的。师：如果现在让你说说都有哪些物体反

3、射了光，你还知道哪些呢？三、动手做：潜望镜1．谈话：如果用一个适当的装置，让光“转弯”，我们就可以通过这个装置在较低处越过障碍看到较高处的物体。潜望镜就是这样的的装置。2．师：请你自己先看看图并分析潜望镜的原理。3．动手制作四、阅读：我们为什么能看到月亮倾听讲解动手做阅读体把光反射到眼中的结果加深理解知道月亮的光是反射的太阳光2/2