高考英语高分策略.doc

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1、高三学生在学习完新课后对教学大纲中所要求的词汇、语法已全部接触或基本掌握具备了一定的“四会”能力正处于从“认得出”到“分析得出”再到“用得上”这样一个理性化过程之中。目前高考已改变了以往侧重知识点轻视能力的考试方法而是在考查语言基础知识的同时加强了对英语能力的考查重点考查的是学生综合运用语言知识进行语境化选择、阅读、表达的能力所以高三英语复习的任务是要将学生的英语水平从“知识为主”的层面提高到“能力为主”的层面在建立知识网络的基础上通过精练与泛练相结合专项训练与综合训练相结合最大限度地挖掘

2、学生的潜在积极因素在不知不觉中促进知识向能力转化。围绕这个中心主题结合我们的教学实践以及我校推行的新的教学模式即“学案先行、竞争进课堂、以考代练”。