修改润色 (3).ppt

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1、中考复习之病句的辨识与修改一.明晰句子成分句子成分：主语谓语宾语定语状语补语例句：九（4）班学生在阶梯教室听完讲座。二.常见病句类型（一）语序不当例句：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。领属+数量+动词性短语+形容词+名词国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练1.多项定语并列不当2.关联词语位置不当1.他如果不能实事求是，事业就会受到损失。2.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。记忆小妙招：主语一致，主语在前主语不一致，主语在后小试牛刀1.例句：2005年，凉茶已经成为第一个广东省“食品文化遗产”。修改：将“第一个广东省”修改为“广东

2、省第一个”。修改病句的原则：一是保留原句基本意思不变；二改动之处尽量少，能调整不增删，能改一处就解决的决不改两处。三修改后不需要润色。2.例：我们要善于解决问题，还要善于发现和分析问题。修改：将“发现和分析问题”和“解决问题”对调。3.例：这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物语序应为：这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物。4.例：不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法绘画也很有研究。修改：将第一个分句的主语“他”置于关联词“不但”前。规律：两个分句主语一致，主语在关联词前。（二）搭配不当1.主谓搭配不当例：他和蔼可亲的笑容和循循善诱的教导时不时的出现在我的面前。2.动宾搭配不当例

3、：同学们，让我们行动起来，切实执行一个小公民应尽的责任。降低……成本扩大……规模发扬……精神培养……兴趣增强……意识激发……热情3.一面与两面搭配不当例：有无正确的学习态度，是我们取得进步的重要条件。有没有远大志向，是一个人取得成功的关键。例：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全教育，并制定了安全管理措施。4.肯定与否定搭配不当小试牛刀1.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。修改：“风气”改为“意识”。因为“提高”和“风气”搭配不当。2.解放路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。修改：将“团体”改为“机构“或”单位”。3.能否帮助孩子树立

4、正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。规律：句子中有“是否”“能否”“好坏”等肯定与否定、正面与反面相叠的词语时，要考虑一面或两面是否搭配得当。修改：删去“否”，或在“是”后面加上“能否”。（三）成分残缺或赘余例：通过品读冰心的文章，使我对母爱、童真、自然有了更深刻的了解。例：超过半数以上的同学参加了此次的经典诵读活动。由于天气突变的原因，原定于下午的外出活动取消。忍俊不禁(笑）漫山遍野(到处）真知灼见（意见）大约（左右）由于（原因）超过（以上）目的（为了）1.经过学习，使我提高了文化水平。小试牛刀修改：缺少主语，应删去“经过”或“使”。2.只有坚定走社会主义道路，幸

5、福的生活越过越好。？修改：在“生活”后面加上关联词“才能”。（四）表意不明（存在歧义）例：十个学校的老师参与了此次会议。例：有人主张接受，有人反对，她同意这种主张。“这种主张”到底是接受还是反对，交代不清。改为：他同意“前者主张”或他同意“后者主张”。小试牛刀