课题3走进化学实验室 (3).ppt

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1、课题3走进化学实验室(化学实验基本操作)一、化学实验室规则1、进实验室:脚步要轻,说话低声。2、实验前:预习内容,了解目的,明确步骤。3、实验时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品,细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。4、实验后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保;根据原始记录,写好实验报告。5、出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。二、实验安全注意事项1、酒精灯失火:立即用湿布扑灭。2、割伤:用3%的双氧水清洗,再贴上止血贴。3、烫伤:在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。4、吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理。三、化学实验室药

2、品的一些图标四、实验室药品取用规则P152(1)不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。(2)注意节约药品,应该严格按实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应按最少量(1~2mL)取用液体,固体只需盖满试管底部即可。(3)实验剩余的药品,既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。Hi,以后会常见面,请记住我好吗?试管酒精灯烧杯集气瓶量筒试剂瓶试管夹玻璃棒石棉网水槽铁架台(一)、药品的取用1、固体药品的取用保存在广口瓶中①块状固体或金属颗粒(一横二送三慢竖)②固体粉

3、末(一斜二送三竖立)用药匙或纸槽取用用镊子取用五、实验的基本操作2、液体药品的取用保存在细口瓶中①较多液体直接倾倒把瓶塞拿下,倒放桌上,标签向手心(防止残留药品腐蚀标签),瓶口紧挨试管口,缓缓倒入。②一定量的液体量筒视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,俯读偏大仰读小。仰(羊)小,俯(虎)大。胶头滴管③少量液体悬空滴液防污染,切勿横放或倒放,滴管未洗莫混用。(二)、物质的加热1、酒精灯的使用方法①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火②绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯③用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹④熄灭酒精灯要用湿抹布扑灭2

4、、给物质加热(1)给固体物质加热时,试管口要稍向下倾斜(防止加热时试管口的冷凝水倒流,致使试管破裂);先预热,再对准放药品的部位集中加热。用试管夹夹住该试管中上部(夹在距试管口约1/3处),放在外焰上。(2)给液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,试管口不能对着人(防止液体爆沸,喷出伤人);试管与桌面大约成45°角。3、给物质加热注意事项①如果试管外壁有水的话,能否不擦干直接加热?②将液体加热至沸腾的试管,能否立即用冷水冲洗?③如何给试管中的液体进行预热?不能,因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂不能,因为热的试管在接触水的时候会炸裂在酒精灯

5、的外焰上来回移动加热(三)、洗涤仪器难溶加酸油加碱,当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已经洗干净了。巩固练习1、你认为下列选项不属于化学研究范畴的是()A、物质的组成与结构B、物质的变化与性质C、物质的运动状态D、物质的用途与制取2、以下属于物理变化的是()A、大米酿成酒B、菜刀生锈C、湿衣服晾干D、食物腐败3、对化学实验室剩余的药品,处理方法正确的是()A、带回家中B、倒到指定容器中C、随意倾倒到水槽中D、倒回原试剂瓶中4、实验室制取气体选择收集方法时,对下列性质不必考虑的是()A、颜色B、密度C、溶解性D、是否与

6、水反应CCBA6、NO在常温下是一种气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速起反应生成NO2气体。现要收集一瓶NO气体,应采用的收集方法是()A、只能用排水法B、向上排空气法C、排水法或向上排空气法D、向下排空气法7、下列实验操作中,错误的是()A、制取二氧化碳气体前,先检查装置的气密性B、点燃氧气前,先检查氯气的纯度C、用嘴吹灭酒精灯的火焰D、做铁丝在氧气中燃烧的实验前,先在集气瓶底加入少量细沙AC第一单元复习卷答案1.C2.A3.D4.D5.A6.C7.B8.D9.C10.D11.A12.D13.C14.C16.(1)可能导致试剂瓶

7、上的标签被腐蚀(2)若不小心,就会烫伤自己(3)将导致称量结果出错,比应称的量小17.(1)先将集气瓶装满水,倒扣在有水的水槽中,再用塑料管想该集气瓶中吹气,直至水被排空,再盖好玻璃片,将集气瓶从水中拿出来,另收集两瓶空气.第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室1.在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶等仪器中,不能加热的是_________________________,能直接放在火焰上加热的是__________________,要放在石棉网上加热的_________________________。2.下列试剂中①氧化铜粉末②石

8、灰石块③锌粒④试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是__________,可以用镊子取用的是________,可以用滴管取用的

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