无线通信技术综合训练报告.doc

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1、无线通信技术综合训练报告学院名称：专业：班级：姓名：学号：指导老师：2013年11月目录训练一新建一个简单的工程项目1训练二GPIO实验3训练三系统主时钟源的选择实验8训练四SPI通信与LCD显示实验12训练五ADC实验17训练六UART串行通信实验22训练七定时器1实验27训练八外部中断实验34训练九看门狗实验38训练十IEEE802.15.4基础理论实验43训练十一多种拓扑结构组网实验46训练十二基于RFID的无线读写系统实验53训练十三通用传感器实验57训练十四无线通信系统实验61心得体会64附录65训练一新建一个简单的工程项目一、实验内容闪烁开发板上的用户指示灯LE

2、D1。二、实验原理由开发板原理图可知，对于主节点，定义LED1为CC2530的P1.0口控制，对于从节点，定义LED1为CC2530的P1.1口控制。相应控制口为高电平时，LED点亮，为低电平时，LED熄灭。开发CC2530应用系统一般需要以下几个调试工具来完成：1.软件集成开发环境（IAREmbeddedWordbench）：完成系统的软件开发，进行软件和硬件仿真调试，它也是硬件调试的辅助手段；2.带有CC2530模块开发板：实现硬件仿真调试时与硬件系统的通信，控制和读取硬件系统的状态和数据；3.CCDebugger多功能调试器：下载和调试程序。IAREmbeddedWo

3、rdbench主要完成系统的软件开发和调试。它提供了一整套的程序编写、维护、编译、调试环境，能将汇编语言和C语言程序编译成HEX可执行输出文件，并能将程序下载到目标CC2530上运行调试。用户系统的软件部分可以由IAR建立的工程文件管理，工程文件一般包含以下几种文件：1.源程序文件：Ｃ语言或汇编语言文（*.C或*.ASM）；2.头文件（*.H）；3.库文件（*.LIB，*OBJ）；三、基本实验步骤第一步：连接实验设备，将USB电缆线插到PC机的USB端口上，实验板电源指示灯亮。第二步：启动IAR开发环境。第三步：创建工程。1.创建一个工作区。2.建立一个新工程。3.新建或添

4、加程序文件。4.设置工程选项。5.编译和调试。6.下载。7.实验结果。第四步：通过以上几个步骤，最终下载目标程序到CC2530后，观察实验现象，记录实验结果。LED灯闪烁实验：实验流程图：图1-1LED灯闪烁实验四、实验结果与分析答：实验现象：按下开关K1时，实验板上LED1闪烁。分析：该程序由库函数，主函数和延时函数组成。对于主节点，定义LED1为CC2530的P1.0口控制，对于从节点，定义LED1为CC2530的P1.1口控制。相应控制口为高电平时，LED点亮，为低电平时，LED熄灭。五、存在问题和解决方法存在的问题1：程序运行有错误解决方法：Options没有进行相

5、关配置，保存的地址不对。存在的问题2：对于新建工程项目操作步骤不熟悉，并在操作过程中总是忘记添加新的工程文件。解决方法：多操作几遍，熟能生巧，通过反复地操作练习，就能很熟练的掌握操作步骤。存在的问题3：LED是怎么实现闪烁解决方法：通过设置控制口的电平，为高电平时LED亮，为低电平时，LED熄灭。训练二GPIO实验一、实验内容1.LED指示灯自动闪烁；2.按键控制LED指示灯亮灭；3.按键控制LED指示灯闪烁。二、实验原理本实验中，为了驱动LED的亮灭，需要将相应的I/O设置为通用I/O口，且为输出模式，并使接口输出“1”或“0”来切换LED的亮或灭状态。在亮与灭之间，插入

6、一定的延时，才能保证肉眼看出闪烁的效果。如果需要按键控制，则需要将按键K对应的I/O设置为通用I/O口，且为输入模式，通过读取相应端口寄存器值判断按键的状态。三、基本实验步骤第一步：连接实验设备，将USB电缆线插到PC机的USB端口上，实验板电源指示灯亮。第二步：启动IAR开发环境。第三步：创建工程。1.创建一个工作区。2.建立一个新工程。3.新建或添加程序文件。4.设置工程选项。5.编译和调试。6.下载。7.实验结果。第四步：通过以上几个步骤，最终下载目标程序到CC2530后，观察实验现象，记录实验结果。四、设计性实验程序流程与分析基础实验1：实现LED灯自动闪烁。基础实

7、验1流程图：图2-2LED灯自动闪烁实验分析：先进行LED灯的初始化，初始化LED的引脚和初始状态，调用一个while（1）的死循环，将LED灯的状态取反，再调用一个延时函数来实现亮灭不停的交替变换。基础实验2（从板）：通过按键K1,K2控制LED1，LED2闪烁。基础实验2流程图：图2-3按键控制LED灯闪烁实验分析：先对K1,K2按键以及LED1，LED2进行初始化，定义从节点，再通过一个按键扫描程序检测是否有按键按下，如果有按键按下，再判断是K1按下还是K2按下，如果K1按下，LED1现在的状态取反，如果是K