高中数学人教版选修1-2课时提升作业(十一) 3.2.2 复数代数形式的乘除运算 探究导学课型 Word版含答案.doc

高中数学人教版选修1-2课时提升作业(十一) 3.2.2 复数代数形式的乘除运算 探究导学课型 Word版含答案.doc

ID:48928131

大小:1.51 MB

页数:8页

时间:2020-02-25

高中数学人教版选修1-2课时提升作业(十一) 3.2.2 复数代数形式的乘除运算 探究导学课型 Word版含答案.doc_第1页
高中数学人教版选修1-2课时提升作业(十一) 3.2.2 复数代数形式的乘除运算 探究导学课型 Word版含答案.doc_第2页
高中数学人教版选修1-2课时提升作业(十一) 3.2.2 复数代数形式的乘除运算 探究导学课型 Word版含答案.doc_第3页
高中数学人教版选修1-2课时提升作业(十一) 3.2.2 复数代数形式的乘除运算 探究导学课型 Word版含答案.doc_第4页
高中数学人教版选修1-2课时提升作业(十一) 3.2.2 复数代数形式的乘除运算 探究导学课型 Word版含答案.doc_第5页
资源描述:

《高中数学人教版选修1-2课时提升作业(十一) 3.2.2 复数代数形式的乘除运算 探究导学课型 Word版含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、经典小初高讲义温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(十一)复数代数形式的乘除运算(25分钟 60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2014·福建高考)复数z=(3-2i)i的共轭复数等于 (  )A.-2-3iB.-2+3iC.2-3iD.2+3i【解题提南】用复数的运算法则进行计算.【解析】选C.因为z=2+3i,所以=2-3i.2.i是虚数单位,复数等于 (  )A.2+iB.2-iC.-2+iD.-2-i【解析】选B.===2-i.【补偿训练】

2、计算(1+2i)÷(3-4i)=    .【解析】(1+2i)÷(3-4i)=====-+i.答案:-+i3.复平面内表示复数i(1-2i)的点位于 (  )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限小初高优秀教案经典小初高讲义【解析】选A.复数i(1-2i)=2+i,在复平面内对应的点的坐标是(2,1),位于第一象限.4.(2014·广东高考)已知复数z满足(3-4i)z=25,则z= (  )A.-3-4iB.-3+4iC.3-4iD.3+4i【解题指南】本题既可以利用z=

3、z

4、2求解,也可以利用复数的除法运算解答.【解析】选D.方法一:因为

5、3

6、-4i

7、=5,

8、3-4i

9、2=25,所以z==3+4i.方法二:因为(3-4i)z=25,所以z==3+4i.5.已知a是实数,i是虚数单位,复数是纯虚数,则a等于 (  )A.1B.-1C.D.-【解析】选A.==是纯虚数.则所以a=1.二、填空题(每小题5分,共15分)6.(2015·岳阳高二检测)已知z=x+yi,x,y∈R,i为虚数单位,且z=(1+i)2,则ix+y=    .【解析】由题意知z=(1+i)2=2i,又z=x+yi=2i,故y=2,x=0,故ix+y=i2=-1.答案:-1【补偿训练】若复数z=1+2i(i为虚数单位),则z·-z

10、=    .【解析】因为z=1+2i,所以z·=5,所以z·-z=5-(1+2i)=4-2i.小初高优秀教案经典小初高讲义答案:4-2i7.(2015·重庆高考)设复数a+bi(a,b∈R)的模为,则(a+bi)(a-bi)=    .【解题指南】本题直接利用复数的模的概念及乘法运算求解即可.【解析】因为复数a+bi(a,b∈R)的模为,即=,所以(a+bi)(a-bi)=a2-b2i2=a2+b2=3.答案:38.(2015·石家庄高二检测)已知a,b∈R,i是虚数单位.若(a+i)(1+i)=bi,则a+bi=       .【解题指南】根据复数的运算

11、法则和复数相等的条件求解.【解析】因为(a+i)(1+i)=a-1+(a+1)i=bi,所以a-1=0,a+1=b,即a=1,b=2,所以a+bi=1+2i.答案:1+2i【补偿训练】(2015·大连高二检测)已知=b+i(a,b∈R),其中i为虚数单位,则a+b=    .【解析】==2-ai=b+i.所以a=-1,b=2,所以a+b=1.答案:1三、解答题(每小题10分,共20分)9.计算:(1)(-+i)(+i)(1+i).(2).小初高优秀教案经典小初高讲义【解析】(1)(-+i)(+i)(1+i)=(--i+i+i2)(1+i)=(-+i-)(1

12、+i)=(-+i)(1+i)=--i+i-=-+i.(2)原式====1.10.已知复数z1=(-1+i)(1+bi),z2=,其中a,b∈R.若z1与z2互为共轭复数,求a,b的值.【解题指南】先利用复数的除法运算化简z2,再利用z1,z2实部相等,虚部互为相反数列出关于a,b的方程组求解.【解析】z1=(-1+i)(1+bi)=-1-bi+i-b=(-b-1)+(1-b)i,z2====+i,由于z1和z2互为共轭复数,所以有解得【补偿训练】1.已知x是实数,y是纯虚数,且满足(2x-1)+i=y-(3-y)i,求x与y.【解析】设y=bi(b∈R且b

13、≠0),代入条件并整理得(2x-1)+i=-b+(b-3)i.小初高优秀教案经典小初高讲义由复数相等的条件得解得所以x=-,y=4i.2.若f(z)=2z+-3i,f(+i)=6-3i,试求f(-z).【解题指南】设出z=a+bi(a,b∈R),根据复数相等的充要条件,列关于a,b的关系式求出a,b,即可求出z,根据函数解析式可求f(-z).【解析】因为f(z)=2z+-3i,所以f(+i)=2(+i)+-3i=2+2i+z-i-3i=2+z-2i.又f(+i)=6-3i,所以2+z-2i=6-3i.设z=a+bi(a,b∈R),则=a-bi,所以2(a-

14、bi)+(a+bi)=6-i,即3a-bi=6-i.由复数相等的定

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。