任明杰2教案.doc

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1、淮北市古城路小学体育课教案时间：2011年11月13日地点：校体育场班级：四（2）班授课教师：任明杰教学内容：1、游戏：打节拍2、跳长绳器材：8根长跳绳教学目的：1、使学生初步掌握跳长绳跑上的时机和跳的位置。2、让学生体验和感受跳长绳的节奏。节奏感稍差的学生能够单独跳；节奏感较好的同学可几人同时上同时下。3、通过小组合作学习及多人同时跳长绳的练习培养学生与人合作的意识和能力。学会相互学习、学会相互合作。教学重点：1、时机2、节奏3、合作教学难点：1、时机2、合作3、节奏教学过程：一、准备部分：1、整队集合，师生问好。2、检查着装，安排见习。3、宣布本课教学内容。4、慢

2、跑。5、游戏：“大气球小气球”。组织：四列横队圆形队形××××××××××××××××××○○○○○○○○○▲○○○○○○○○○▲二、基本部分：1、游戏：打节拍。游戏方法：学生在老师的引导下先用手拍、再用单脚踏、最后用双脚跳的方式模仿老师打出的节奏。组织：圆形队形。▲教学方法：（1）老师讲解游戏方法、规则及注意事项。（2）学生模仿老师的节奏用手拍节奏、单脚踏节奏、双脚跳节奏。（3）老师观察、鼓励、引导学生把握好正确的节奏。（4）师生共同练习。（5）导入跳长绳的节奏，让学生体验和感受跳长绳的节奏。（6）小结。2、跳长绳要点：a、绳子落地的时候跑上；b、在绳子中间位置跳；

3、c、把握好跳的节奏（可用边跳边数节奏的方法）。组织：集中讲解示范和分组练习相结合。××××××××××××▲××××××××××××××××教学方法：（1）老师讲解跳的方法、要点及注意事项。（2）请学生示范。（3）分组练习，请各组小组长组织好本组活动。（4）老师观察、鼓励、引导学生把握好正确的时机和节奏。（5）引导有余力的学生逐步增加同时跳的人数，以此提高难度、体验进步、感受快乐、提高自信心。（6）小结、鼓励、激发兴趣。三、结束部分：1、集合。2、游戏：“打气”。3、总结全课，布置课后练习。4、收送器材，下课。组织：散点站立。课后小结：