《传球乐》活动单.doc

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1、《传球乐》活动单导学案学校白蒲小学年级二教者郁坤玲教学内容1．手递手传接球2．游戏：抢收抢种教学重点正确做出手递手的传、接球动作教学难点传递球过程中的乐趣体验教学目标1．通过学习，让学生知道并掌握多种手递手传接球方法；2．结合练习，体验实心球锻炼的乐趣，发展学生灵敏协调能力；3．借助游戏，体验合作乐趣，发展跑的能力，培养互助合作精神。教学活动活动一精神要饱满哟！1、课堂常规2、和老师一起做球操。活动二一、学习手递手传接球动作。（头上、跨下、体侧）1、积极思考，说出多种的方法。2、积极模仿头上、胯下、体侧徒手传接球动作。知道手递手传接动作要领及身体姿势。3、认真练习，团结合作。

2、练习中不断改进自己的传接球动作，体验头上、跨下手递手传接球的快乐，注意安全活动。4．认真练习，相互合作，不断改进体侧手递手传接球的动作，体验体侧手递手传接球的乐趣。在练习中充满自信，积极为他人加油鼓劲。二、学习改变身体姿势（躺、滚）的传接球1．学生积极思考。知道在生活中传接动作的运用。2．明确不同姿势传接球动作方法和要求。3．积极思考、模仿动作，有序进行徒手练习。互比互评，互评互进。4．知道比赛方法、规则及要求，游戏中相互合作，为他人加油鼓劲！活动三学习检测：1．知道游戏方法、规则和注意事项。2．认真练习，体会跑动中如何传接球，如何保持身体平稳，巩固动作技能。3．与本组同学团

3、结合作，互相鼓励，争取比赛的胜利。整理放松：1．四列横队站立，听音乐《蒲公英》，以饱满的热情参与练习。2．自评、互评，享受成功的快乐。教学反思手递手传接球是简单的基本技能，通过实心球和垫子相结合教学，极大的提高了学习兴趣，在兴趣的支配下，老师引导学生进行递进式探究学习，学生的学习积极主动，玩有所学，学有所乐，乐中健体。学生运动负荷得到合理的安排，学生在愉悦中完成预设学习目标达成度高。