专题二、金属元素及其化合物.doc

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1、专题二金属元素及其化合物基础特训一、选择题1.我国发行的第五套人民币中,1元、5角和1角硬币的材料分别为钢芯镀镍合金(1元)、钢芯镀铜合金(5角)和铝合金(1角)。那么铸造硬币的合金不应该()A.硬度大B.耐磨损C.抗腐蚀D.很昂贵2.钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是()A.钠的熔点低 B.钠的密度小C.钠的硬度小  D.有强还原性3.将钠投入滴有石蕊的水中,下列有关现象的叙述中错误的是()A.钠浮在液面上B.有气体产生C.水溶液变为红色D.钠熔成小球并在水面四处游动4.鉴别Na2CO3和NaHCO3两种固体

2、,不可以采用的方法是()A.溶于水,加石灰水B.加热,将产生的气体通入澄清石灰水C.滴加同浓度的盐酸D.配制成同物质的量浓度的溶液,测pH值5.从铝土矿制备铝所涉及的下列有关反应中,属于氧化还原反应的是()A.铝土矿溶于NaOH溶液中B.偏铝酸钠溶液的酸化C.灼烧氢氧化铝固体D.电解熔融的氧化铝6.下列有关厨房中铝制品的使用中,你认为合理的是()A.盛放食醋B.烧煮开水C.用金属丝擦表面的污垢D.用碱溶液洗涤7.下列各种冶炼方法中,可制得相应金属的为()A.加热氢氧化铝B.加热碳酸钙C.电解熔融氯化镁D.电解饱和食盐

3、水8.下列情况中,能通过置换反应得到铁的是()A.铜与氯化亚铁溶液常温下混合B.一氧化碳通过灼热的三氧化二铁C.氢气通入硫酸亚铁溶液D.铝和四氧化三铁混合加热到高温9.下列反应最后能产生沉淀的是()A.向AlCl3溶液中加过量的NaOH溶液B.向NaAlO2溶液中加过量的盐酸C.向NaAlO2溶液中通入过量的CO2D.向AlCl3溶液中通入过量的CO210.有某硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸铁的混合溶液100mL,已知溶液中各种阳离子的物质的量相等,硫酸根离子的浓度为7mol/L。此溶液最多能溶解铁粉的质量为()A.10.6

4、gB.11.2gC.16.8gD.5.6g二、非选择题11.(2009江苏)由短周期元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系如右图。常温常压下,D、F、K均为无色无刺激性气味的气体,B是最常见的无色液体,A是由单质C在D中燃烧生成的淡黄色固体。(反应中生成的部分物质已略去)请回答下列问题:⑴物质A的化学式为_____________________________。⑵化合物E的电子式为___________________________。⑶反应①的离子方程式为___________________________

5、___________________;反应②的化学方程式为______________________________________________。12.以下框图中A→M是中学化学中常见的物质,其中A、E是金属,F和J为气体单质,其余均为化合物或其溶液,C为淡黄色固体,D为红棕色粉末,M为红褐色固体。⑴E在元素周期表中的位置________;C物质中所包含的化学键类型_________。⑵写出反应①的离子方程式:_________________________________。⑶写出反应②的化学方程式:___

6、______________________________。13.某研究小组探究为了研究镁铝合金与浓硫酸的反应情况,设想了进行如下实验方案:n(NaOH)/moln(沉淀)/mol0.700.40.10.80.21.20.31.60.42.00.52.40.62.8将18.00g镁铝合金投入125mL某浓度的浓硫酸中(装置略),加热,合金表面产生大量气体,一段时间后停止加热,反应继续,直至合金完全溶解……进一步实验获得下面两组数据(溶液体积的变化忽略不计)。第一组:收集产生的气体,测量其体积为20.16L(已折合成

7、标准状况下的体积,下同),用足量NaOH溶液吸收后剩余气体体积为8.96L。第二组:在反应后的溶液中滴加NaOH溶液,其物质的量与生成沉淀的物质的量的关系曲线如右图所示。⑴收集到的20.16L气体的成分是___________________、______________________。⑵在实验室中,可通过如图装置(不完整)完成气体的收集与体积测量(不考虑仪器规格),请在方框中将装置补充完整;本实验在测量气体体积时,还需要测量__________________________________________。⑶根

8、据沉淀曲线图计算:①反应后测定溶液中c(H+)=_____________mol/L;②合金中镁、铝的物质的量之比=_______________。⑷该实验中使用的硫酸浓度c(H2SO4)=_____________mol/L。基础检测1.(2009•江苏)下列元素中金属性最强的是()A.KB.NaC.AlD.Mg2.(2010•江苏)海洋是一

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