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时间:2020-02-26
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1、《克和千克》教学目标 修改前教学目标 : 1、在具体的生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念,知道1000克=1千克。 2、使学生知道用秤称物体的方法。 3、在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体质量的意识。修改后教学目标:知识目标:1、在实际操作的活动中,初步认识质量单位克和千克,2、初步建立克和千克的质量观念,知道1千克=1000克3、在测量活动中,初步了解用秤称物体的方法。能力目标:1、发展学生分析、比较、抽象、概括能力,激发学生的学习兴趣。2、培养学生观察能力、动手操作能力及合作学习的能力。3、在解决实际问题的过程中,培养学生的估算的意
2、识。情感目标:1、引导学生关心生活,在生活中学习和运用数学。2、使学生感悟数学知识内在联系的逻辑之美,提高审美意识。三、教学重点:1、初步认识质量单位克和千克,知道1千克(kg)=1000克(g)。 2、了解用秤称物体质量的方法。四、教学难点: 培养学生的估测意识。
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