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时间:2020-02-26
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1、《心理学》A/B模拟练习题1请结合教学实践阐述激发学生学习动机的主要措施2试述埃里克森的人格发展阶段理论及其教育含义。3论述马斯洛需要层次理论的主要内容及其教育启示4论述奥苏伯尔的有意义学习的实质和条件5社会生活条件和教育对儿童心理发展的影响?并结合实际 6试论班杜拉的观察学习理论? 7论述布鲁纳的认知结构学习理论? 8应采用哪些教学措施来提高学生的元认知能力?9影响遗忘的原因是什么?如何防止遗忘?10试说明有意注意、无意注意和有意后注意的特点和关系。11什么是焦虑?焦虑对学习有何影响?12能力与知识、技能的区别及联系?1
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