教案多彩的秋天范文.doc

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1、教案多彩的秋天范文　　教学目标：秋天是一年中色彩最丰富的季节，小学生认识秋天，往往都是从色彩变化开始的。通过本课教学，让学生认识色彩的作用，观察自然界的色彩，学会运用不同的色彩表现事物。　　教学重点：欣赏表现秋天的艺术作品，引导学生初步了解他们之间在艺术表现手法的不同特征。　　教学难点：学习用自己的方法，用绘画的手段表现秋天。　　教学准备：课件，图片　　教学过程（）：　　1．看《晒粮》.　　教师提问：我们先不看内容，先看画面的颜色，谁能最先说出，这个画面上画里这么多色彩，可能是描绘什么季节的呢？　　学生讨论回答：秋天。　　教师提问：说一说画面上

2、都有什么颜色，你觉得秋天的色彩有什么特点，什么颜色最多？　　2．看一些风景图片。　　教师提问：这些图片中有秋天，也有别的季节，谁能把其中的秋天挑出来。　　学生挑出秋天，并说出自己的理由。　　3.看大师所画的秋天　　看大师所画的一些秋天的景色，看大师是用什么方法画的。　　学生讨论，说出自己的看法。　　4．秋天主要是要画出秋天独特的色彩，那么在内容上，秋天究竟有什么特点　　呢？　　秋天是丰收的季节，瓜果成熟了，挂满了枝头，粮食成熟了，田野里一片繁忙　　，植物叶子开始落了下来，地下一片金黄。　　5．教师板演：秋天的几种植物　　这些植物都可以是什么颜色

3、的呢？这些植物还可以有什么其他的画法呢？　　学生讨论，回答，并上台作画。　　6．作业要求：创作一幅表现秋天的画面，要求在色彩和内容上符合秋天的特点，　　并画出自己的感受。　　7．学生作画，教师巡回指导。　　　　内容仅供参考