明天的我_教案1.doc

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1、明天的我【教学目标】让同学们在热烈的气氛中，开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时实实在在的去实现自己而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！【教学重点】使学生开怀畅谈自己的理想，憧憬未来。【教学难点】做一份计划，为自己的理想去努力。【教学准备】1．教师：多媒体课件、歌曲《最初的梦想》、各种好习惯图片等。2．学生：收集关于理想、梦想的名言；思考希望自己今后有什么进步。【教学过程】一、歌曲导入（一）播放歌曲《最初的梦想》，激发兴趣，导入本课。（二）同学们，伴随着这首励志歌曲《

2、最初的梦想》拉开了我们学习《明天的我》的序幕。二、学习新课教师：理想是什么？理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为企业家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）教师：那么，现在你有什么小目标吗？所给大

3、家听一听。学生：学会一项简单的家务。坚持做好一件事。养成一个好习惯。2/2教师：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？同学1：珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒……在班级中，你准备怎么做？这学期我准备当上读书小明星。给自己计划计划吧？同学1：坚持每周背诵一首古诗。同学2：阅读老师推荐的两本书。同学3：参加期末的“读书汇报会”。欣赏：诗歌《明天的我》三、课堂

4、总结：同学们，我相信你们，明天一定会很优秀！这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯在把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。2/2