华电-”回母校大学宣讲“社会实践报告.doc

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1、“回到母校宣传华电展大学风采”社会实践报告一、活动背景1.响应华北电力大学招生办公室的号召，本人报名参加“回到母校宣传华电展大学风采”这一主题的寒假社会实践并成功通过面试成为本次活动的河南组组长。2.由于本人毕业于****中学，因此此次活动的目的地选择在****中学进行。本次活动的对象为该高中的高三英才班（注：英才班为该校尖子生）全体同学。3.*****中学是河南省示范性高中，是我县唯一一所公办高中，近年来该校教学成绩突飞猛进，有非常多的优秀毕业生进入我国985、211高校学习，因此****完全符合此次活动目的地性质。

2、并据统计，近年来有多名高三应、往届毕业生考取华北电力大学。二、活动前期准备工作1.1月24日，我和来自其他高校的4名高中同学一起来到****与负责高三年级的教学主任进行协商，最终学校决定将所有高校的学生假期社会实践性质的高校宣讲会统一于2月16日下午进行，因此并没有单独安排时间，我们决定于2月16日上午到学校做准备，下午进行宣传。2.在2月10日至2月14日之间，小组成员主要的工作是收集并熟悉资料和数据，做好前期准备工作。3.我们事先安排好了五个人的讲解内容以及各项分工，其中来自中国人民大学的同学专门负责照相。4.2月

3、16日上午，小组成员来到*****高三年级组，与年级领导商量后将宣讲会时间定于当日下午2点整，宣讲会地点定为高三教学楼三（一）班教室。5.与我校同时进行宣讲的高校有：中国人民大学、北京理工大学、中国农业大学以及北京邮电大学等四所北京高校。三、活动进行（一）自我宣讲当日下午大约14时，我们一行五人来到预定的高三（一）班教室后，在老师的帮助下调试好多媒体设备，我们开始了宣讲。首先由其他高校的同学宣讲，我们华电最后一个出场，我结合事先精心准备的PPT给高三学弟学妹耐心讲解。PPT内容包括：①自我介绍②我校招生办提供的官方宣传

4、资料③关于报考华电3的一些问题④华电近三年来在河南录取基本情况⑤华电2015年就业报告⑥华电美景图⑦我的大学生活展示⑧关于高考复习备考的心得体会⑨结束语共九方面。（二）相互交流在交流环节，我首先让同学们通过小纸条向我提问，然后根据同学们提问的热点，向同学们讲述了高考的流程有哪些，有哪些院校开办了电气专业，接着，我向同学们讲述了我个人的高考经验，告诉学弟学妹们哪些是我们必须重视的，以及最后三个月如何做好高考复习备考工作，其次，我向同学们讲述电气专业的就业方向和就业前景。接着，系统的讲述了华电的一些情况，浏览了一些工大风景

5、照片，还有我们建筑学院社团活动演出的剧照。最后，我向同学们讲解了我校2015年招生简章，招生条件，招生政策等。在交流过程中，同学们反响强烈，就一些不解的地方提出的问题，我一一作了解答。（三）分发张贴宣传资料在交流之后，我为同学们分发了我校招生办提供的宣传资料，并根据同学们对资料的疑问进行一定程度的讲解。宣传资料包括：①近三年华电在河南录取分数单页②华电在全国录取分数折页③“回到高中讲讲我的大学”手绘图册共三种资料。除此之外，在征得学校老师同意后，我将华电15年招生简章大海报张贴于学校公告栏，以供来往师生阅览，争取达到最

6、好的宣传效果。（四）结束此次活动后，我们一行人在高三年级主任的带领下来到学校办公室开具了相关证明材料并对我们此次互动提出了宝贵的意见。最后，我们和老师们合影留念。四、活动总结这次活动从总体上来说，还是成功的，它达到了宣传我们华北电力大学的目的，使同学们更好的了解了我们华电，了解了我们大学电力类专业的设置情况，以及它所对同学们能力的要求。同时，这次活动也使同学们了解了高考考试应该注意的问题等等，下面针对这次活动的成功总结了以下几点：（1）准备较为充分：“凡事预则立，不预则废”这句话在这次活动中得到了充分的体现，正是因为有

7、了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如在宣讲活动之前，先与学校相关负责领导进行沟通，按照学校有关安排进行活动，制作幻灯片等等。（2）密切配合：多方面的积极协助和努力，是宣讲活动得以完成的保证。如：邢台一中有关领导的协助、宣传等。（3）活动影响范围大：我们除了在高三进行宣传外，同时通过学校老师的宣传将其扩展到高二、高三补习复读各班。使同学们对华电有了更深层次的了解3和关注。这些天的辛辛苦苦，忙忙碌碌，这些天的风雪无阻，兢兢业业教会了我们很多很多。我们本着“宣传华电展大学风采”的宗旨，希望通

8、过我们的实际行动，搭建起华电与母校联系的纽带和桥梁，竭诚为母校的发展贡献力量。做完这次宣讲活动后，听到同学们激烈的掌声。我身为华电人的自豪感油然而生，也为自己和队友们一番辛苦没有白费而欣喜不已，更为母校的学弟、学妹们贡献到自己的一份力量而雀跃。通过这次实践活动，既锻炼了自身各项能力，增长了不少才干，同时锻炼了自己的团队配合精神，懂